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2024年太和县中小学教师招聘笔试真题

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.以下哪位教育家被称为‘教育史上的哥白尼’?()

A.康德

B.洛克

C.卢梭

D.赫尔巴特

2.‘教育适应自然’的原则最早是由谁提出的?()

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.柏拉图

D.卢梭

3.‘以人为本’的教育理念的核心是什么?()

A.教育目标的人本化

B.教育内容的多元化

C.教师角色的转变

D.教学方法的创新

4.我国现行学制中的‘义务教育’指的是哪些年级?()

A.小学一年级至六年级

B.小学一年级至五年级

C.小学一年级至初中二年级

D.小学一年级至高中三年级

5.以下哪种教学方法侧重于教师讲解和传授知识?()

A.案例教学法

B.小组合作学习法

C.谈话法

D.问题教学法

6.根据加德纳的多元智能理论,以下哪种智能是人们运用语言文字的能力?()

A.空间智能

B.言语智能

C.音乐智能

D.运动智能

7.教育目的的确立应遵循哪些原则?()

A.符合教育规律、适应社会发展、尊重个体差异、注重教育质量

B.符合教育规律、适应社会发展、尊重个体差异、强调教育效率

C.符合教育规律、适应社会发展、注重教育质量、强调教育效率

D.适应社会发展、尊重个体差异、注重教育质量、强调教育效率

8.我国中小学课程设置的基本框架是?()

A.德育课程、文化课程、活动课程、综合实践课程

B.德育课程、学科课程、活动课程、综合实践课程

C.文化课程、活动课程、综合实践课程、德育课程

D.学科课程、活动课程、德育课程、综合实践课程

9.教育评价的功能主要包括哪些?()

A.激励功能、反馈功能、选择功能、导向功能

B.反馈功能、激励功能、导向功能、诊断功能

C.激励功能、反馈功能、诊断功能、导向功能

D.反馈功能、激励功能、诊断功能、选择功能

10.班级管理中,班级规章制度的主要作用是什么?()

A.激励学生自觉遵守纪律,形成良好的班风学风

B.规范学生行为,减少违纪现象,维护班级秩序

C.促进学生全面发展,提高学生的综合素质

D.增强班级凝聚力,形成团结互助的班集体

11.教师职业道德规范的核心是什么?()

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.关爱学生

D.教书育人

二、多选题(共5题)

12.以下哪些属于课程资源的类型?()

A.图书资料

B.教学设施

C.数字资源

D.教师资源

E.学生资源

13.根据布鲁姆的目标分类,认知领域的教学目标包括哪些?()

A.知识

B.理解

C.应用

D.分析

E.评价

14.在班级管理中,班级文化建设的内容主要包括哪些?()

A.班级规章制度

B.班级目标的确立

C.班级班风的培育

D.班级活动的开展

E.班级成员的互动

15.教育心理学的研究方法有哪些?()

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.案例分析法

E.文献研究法

16.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.敬业爱岗

E.为人师表

三、填空题(共5题)

17.我国古代著名的‘六艺’教育中,‘六艺’指的是:礼、乐、射、御、书、__。

18.教育心理学之父是__。

19.__是教师职业活动的基本道德准则。

20.教育公平包括机会公平、__、结果公平三个层面。

21.我国现行学制中,__是指小学教育阶段。

四、判断题(共5题)

22.教师职业道德规范中,‘关爱学生’是指教师要关心学生的学习和生活,尊重学生的人格。()

A.正确B.错误

23.在班级管理中,班主任可以任意安排学生的座位,以利于教学和管理。()

A.正确B.错误

24.教育心理学的研究对象主要是学生的学习过程和心理发展。()

A.正确B.错误

25.‘因材施教’是指教师要根据学生的年龄特征和能力水平,采取不同的教学方法和策略。()

A.正确B.错误

26.在教育教学活动中,教师是唯一的知识传授者,学生是被动接受者。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

27.请简述新课程改革的基本理念。

28.如何理解教师职业道德规范中的‘为人师表’?

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