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5.综合与实践
第1绿色出行
教学过程:
好!欢迎来到状元成才路作室,我是小颖老师
一、感知导入,揭示课题
1.课件出示的。
师:,知道导致形成的吗?课前大家了
形成的主要,与大家一下你的结果?
有同学发现1:大气气压低,空气不流动是主要因素。由于空气不流动,空
气中的微小颗粒在一起,飘浮在空气中。
2:地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来。
3:汽车尾气是主要的污染排放物,近年来城市的汽车越来越多,排放的汽车尾
气是的一个因素。
4:工厂制造出的二次污染。
师:,形成的很多,其中一个重要就是汽车尾气的排放。请
大家这一段文字。
2.课件出示材料1。
师:阅读了这段文字,你有什么感想?
细心的同学一定发现:虽然汽车等交通工具越来越多,但市民的“绿色
出行”意识不断增强。因为市公共交通出行比例上升了,小汽车出行比例下
降了。
看来,人们都了给生活带来的影响,已经在逐步改变出行方式了。今
天我们就来研究一下关于“绿色出行”方面的问题。
关于绿色出行,我们来了解一下相关资料:
接下来,我们再来看一份材料:
二、交流体会结果,合作探究
1.课件出示材料2。
师:这是小明一家的出行方式,从这份材料中你知道了什么?有什么想说
的?(按下暂停键,思考思考)欢迎回来!
通过阅读和分析,我们发现小明的开车上下班,不是“绿色出行”,不仅
用时长,还不环保,我们应该建议他选择比较环保且省时的出行方式,比如:乘
坐地铁等。
2.根据材料1和材料2,提出问题。
课件再次出示材料1。
师:根据材料1和材料2,请你先独立思考,看看你能提出什么问题。
我们知道二氧化碳是汽车尾气的主要成分,但到底一辆汽车一年能排放多少二氧化碳,
却很少有人计算过。
我们一起来看看吧!
师:每辆汽车平均每千米排放160g二氧化碳。一辆汽车一年排放二氧化碳
多少千克?合多少吨?
要解决这个问题,我们需要知道哪些信息?
我们得知道一辆汽车平均每年行驶多少千米?
现在你可以解决这个问题了吗?动手试试吧!
160g=0.16kg,0.16×15000=2400(kg),2400kg=2.4t。
师:看来汽车尾气污染的严重性不容忽视。再来看看第2个问题。
师:2011年末之前的私人轿车在2012年排放多少吨二氧化碳?
解决这个问题,我们需要知道哪些信息呢?除了刚才所求的一辆汽车一年
排放二氧化碳2.4t之外,我们还得用到材料1中的相关数据,开始算一算吧。
学生交流计算结果。
预设1:4322×2.4=10372.8(万吨)
预设2:4500×2.4=10800(万吨)
其实第1种和第2种都可以,由于这些数据都是平均数,可以精确计
算,也可以进行估算。
师:看到这个数据,你有什么感想?
一辆汽车平均每年大约排放二氧化碳2.4t,4322万辆汽车一年就要排放二氧
化碳将近1亿吨。数字太大了,二氧化碳过量排放会使地球气温升高。此外,汽
车尾气中还含有很多其他有害成分,这些有害成分排放到空气中会使空气质量下
降。所以人们应该树立少开车,多乘坐公共交通工具或骑自行车出行的“绿
色出行”意识,为保护环境做出自己的贡献。
(3)师:小明的开车上下班,一年排放多少二氧化碳?
师:要解决这个问题,已知的信息有哪些?还差什么条件?
学生从材料2中寻找有价值的信息:开车上下班,平均速度是20千米/
时,单程需要45分钟,由此可以知
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