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《树立法治意识》教案.docxVIP

《树立法治意识》教案.docx

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    6.1《树立法治意识》教学设计

    一、教学目标

    核心素养导向：

    政治认同：理解中国特色社会主义法治体系的优越性，认同“法律至上”的治理理念。

    道德修养：树立“守法光荣、违法可耻”的价值观，将法治信仰与道德自律结合。

    法治观念：明确法律权威源于人民信仰，理解宪法和法律的至上性，形成规则敬畏感。

    健全人格：通过法治实践（如模拟法庭）培养理性思维，提升依法解决问题的能力。

    责任意识：主动承担守法义务，积极参与法治宣传，推动社会法治氛围建设。

    二、教学重难点

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