《不用手也行》大班科学优质课教案.docx

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《不用手也行》大班科学优质课教案

篇1：《不用手也行》大班科学优质课教案

《不用手也行》大班科学优质课教案

活动目标：

1．引导幼儿有策略、有规划地解决问题，能充分利用材料，探究不直接用手运乒乓球的多种方法。

2．引导幼儿初步尝试小组统计记录法。

3．培育幼儿良好的科学素养，激发探究爱好。

4．培育幼儿动手操作力量，在活动中大胆制造并共享与同伴合作胜利的体验。

5．能乐观地与同伴沟通自己的发觉，激发进一步探究事物变化的愿望。

活动预备：

乒乓球、记录卡、纸杯、铅丝、绳子、小剪刀、笔、吸管、泥工、牙膏盒、勺子、乒乓板等。

活动过程：

该用户很懒，什么也没介绍

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