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事业单位考试广东省湛江市职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练必刷题精析
一、常识判断（共25题）
1、“双减”政策背景下，下列关于《中小学教师职业行为十项准则》的说法正确的是（）
A.教师可以适当引导学生参加校外培训机构有偿补课以巩固知识
B.教师应坚持言行雅正，不得与学生发生任何肢体接触
C.教师不得在教育教学活动中擅自发布与教学无关的商业广告
D.教师因生活困难可以接受家长赠送的微信红包但需及时报备
正确答案：C
解析：
A项错误，十项准则明确规定“不得组织、参与有偿补课”。
B项错误，“言行雅正”并非禁止一切肢体接触，正常教育教学中必要的肢体互动（如纠正写字姿势）不违规，但应避免任何可能被误解为不恰当的接触。
C项正确，准则要求教师“坚持言行雅正”，不得利用职务之便发布商业广告，否则违背潜心育人和廉洁自律的要求。
D项错误，准则明确规定“不得索要、收受学生及家长财物”，无论是否报备均违规。
2、下列关于我国中小学教师职业道德规范的说法，正确的是：
A.《中小学教师职业道德规范》由教育部于2008年修订，是教师职业行为的唯一准则
B.“关爱学生”是师德的灵魂，要求教师尊重学生人格，平等公正对待学生
C.“为人师表”强调教师必须穿着得体、言谈举止规范，禁止在课堂使用手机
D.“爱岗敬业”仅指教师要认真备课、批改作业，不包括参与教研和专业发展
答案：B
解析：
选项B正确。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）明确提出“关爱学生”是师德的灵魂，要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，做学生良师益友。
A项错误：“唯一准则”表述绝对化，教师行为还需遵守《教育法》《教师法》等法律法规，职业道德规范是重要指导而非唯一准则。
C项错误：“为人师表”强调的是教师要以身作则、廉洁从教、团结协作等，虽然课堂使用手机属不当行为，但规范并未明文“禁止在课堂使用手机”作为其核心内涵。
D项错误：“爱岗敬业”不仅包括备课、批改作业等常规工作，也包括积极参与教研、终身学习、提升专业素养等，是教师职业发展的基本要求。
因此，正确答案为B。
3、“双减”政策中的“双减”具体指（）。
A.减轻作业负担和校外培训负担
B.减轻学生负担和家长负担
C.减轻教师负担和学生负担
D.减轻教材负担和考试负担
答案：A
解析：“双减”政策即《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，其“双减”明确指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。选项B中的“家长负担”、选项C中的“教师负担”、选项D中的“教材负担”和“考试负担”均非政策直接表述，而是政策实施的潜在影响或非核心内容，故正确答案为A。
4、下列对古代教育制度“六艺”的表述，正确的是（）
A.始于西周，是官学教育的主要内容
B.包括礼、乐、射、御、书、数，其中“御”指驾驭战车
C.孔子创办私学后，“六艺”成为其私学核心课程
D.其教育目的在于培养德才兼备的文武官员
答案：B
解析：
A项错误，“六艺”教育起源于夏、商，至西周时最为完备和典型，但并非始于西周。
B项正确，“六艺”指礼（礼仪制度）、乐（音乐舞蹈）、射（射箭）、御（驾驭战车）、书（文字书写）、数（算法）六种技能，是古代要求学生掌握的基本才能。
C项错误，孔子创办私学，其教学核心内容是经过他整理和编订的“六经”（《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》），而非原先官学中的“六艺”。虽然孔子也教授部分“六艺”内容，但核心课程体系已发生变化。
D项错误，“六艺”教育的主要目的是培养奴隶主贵族子弟成为文武兼备的统治人才和军事骨干，服务于当时的贵族政治和战争需要，与后世选拔文武官员的科举制度目的不同。
5、根据我国《未成年人保护法》的规定，学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的培训和教育。对此，下列说法正确的是（）。
A.学校对学生欺凌行为应当立即组织评估，并通知被欺凌和实施欺凌行为的学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理
B.学校对于实施欺凌的学生，应当予以训导并要求其接受专业的心理辅导
C.学校对于严重的欺凌行为，不得隐瞒，但可自行处理，无需向公安机关报告
D.对实施欺凌的学生，学校可以根据欺凌的性质和程度，依法予以开除学籍处分
答案：A
解析：本题考查对《中华人民共和国未成年人保护法》相关条款的理解。根据该法第三十九条规定：“学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。对于实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行
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