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幼儿园健康与卫生管理工作总结报告

时光荏苒，本学期/本年度的幼儿园健康与卫生管理工作已近尾声。在上级主管部门的正确指导下，我园始终将幼儿的身心健康放在首位，以《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》为核心指导，结合本园实际情况，全面落实各项卫生保健制度，致力于为幼儿营造一个安全、洁净、健康、温馨的成长环境。现将本学期/本年度的健康与卫生管理工作总结如下：

一、制度建设与组织保障：夯实管理基石

我园高度重视健康与卫生管理工作的制度化、规范化建设。本学期/本年度，我们进一步完善了《幼儿园卫生保健管理制度》、《幼儿晨午检制度》、《传染病预防与控制预案》、《食品安全管理制度》等一系列规章制度，并确保制度的可操作性与执行力。成立了以园长为组长，保健医为核心，各班班主任及后勤人员为成员的卫生保健工作领导小组，明确职责分工，层层落实责任。定期召开卫生保健工作会议，分析研判工作中存在的问题，及时调整工作策略，确保各项工作有序推进。

二、日常卫生保健：精细化管理，呵护幼儿健康

（一）严格执行晨午检及全日健康观察制度

每日晨间及午间，保健医与各班教师密切配合，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的流程对幼儿进行健康检查，重点关注幼儿精神状态、有无发热、皮疹、咽喉红肿等异常情况。对发现的疑似患病幼儿，及时与家长沟通并建议就医，确保患病幼儿早日康复，防止疾病在园内传播。同时，加强全日健康观察，细心留意幼儿在园期间的情绪、食欲、睡眠及大小便情况，做到早发现、早处理。

（二）环境卫生管理常抓不懈

1.清洁消毒制度化：制定了详细的清洁消毒schedule，对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具、图书、毛巾、水杯、餐具等进行定期清洁与消毒，并做好记录。确保消毒方法正确、时间到位，有效杀灭病原体。

2.环境卫生常态化：坚持每日“三扫两拖”，每周进行一次大扫除。保持室内空气流通，根据季节和天气情况，合理安排开窗通风时间。垃圾日产日清，分类投放，为幼儿提供一个整洁、舒适的生活学习环境。

3.个人卫生习惯培养：将良好卫生习惯的培养融入一日生活的各个环节，通过儿歌、故事、游戏、示范等多种形式，教育幼儿勤洗手（采用“七步洗手法”）、勤剪指甲、不乱扔垃圾、不随地吐痰，逐步养成良好的个人卫生习惯。

（三）膳食营养与食品安全管理

1.科学制定带量食谱：保健医与食堂管理人员共同商议，根据幼儿年龄特点和营养需求，每周制定科学合理、品种多样、营养均衡的带量食谱，保证幼儿获得充足的蛋白质、碳水化合物、维生素和矿物质。

2.严格把控食品采购、储存与加工环节：坚持从正规渠道采购食品原材料，索取并查验相关票据，确保食材新鲜、安全。严格执行食品储存制度，生熟分开，防止交叉污染。食品加工过程严格遵守卫生规范，保证餐点熟透、色香味俱佳。

3.关注特殊体质幼儿饮食：对有食物过敏史或特殊饮食需求的幼儿，建立专门档案，在膳食安排上予以特殊照顾。

（四）健康检查与生长发育监测

按规定组织幼儿进行年度健康体检和半年身高体重测量，及时掌握幼儿生长发育动态。对体检中发现的异常情况，及时反馈给家长，并给予相应的健康指导。建立健全幼儿健康档案，做好资料的整理与归档工作。

三、疾病预防与控制：筑牢健康防线

（一）常见传染病预防

积极开展预防传染病的宣传教育工作，利用宣传栏、家长群、健康教育课等形式，向幼儿和家长普及流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染等常见传染病的防治知识。在传染病高发季节，加强晨检午检力度，严格执行因病缺勤追踪制度，一旦发现疑似病例，立即启动应急预案，采取隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。

（二）计划免疫工作配合

积极配合当地疾控部门，做好幼儿国家免疫规划疫苗的接种宣传与组织工作，确保适龄幼儿及时、全程接种，提高免疫水平。

（三）突发公共卫生事件应急准备

完善突发公共卫生事件应急预案，定期组织相关人员学习演练，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置，保障幼儿生命健康安全。

四、健康教育：普及知识，促进健康行为

我园将健康教育融入幼儿一日生活的各个环节，并通过主题活动、健康讲座、宣传栏、绘本阅读、游戏等多种形式，向幼儿普及浅显的健康知识和自我保护技能。例如，开展“爱牙日”、“洗手日”、“食品安全周”等主题活动，引导幼儿了解身体构造、认识常见疾病、学习保护眼睛和牙齿、养成良好作息习惯等。同时，利用家长会、家长开放日等契机，向家长宣传科学育儿知识、季节性传染病预防、儿童营养等内容，争取家长的理解与配合，形成家园共育的良好氛围。

五、安全防护与意外事故预防

在注重健康与卫生的同时，我园高度重视幼儿的安全防护工作。定期对园舍设施、玩具器械进行安全检查，及时消除安全隐患。加强对教职工的安全培训，提高安全意识和应急处理能力。通过安全教育活动，帮助幼儿掌握基本的安全知识和自