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幼儿园环境卫生管理规范范文

一、总则

（一）目的与依据

为保障在园幼儿身心健康，营造整洁、优美、安全、卫生的学习与生活环境，预防和控制疾病传播，依据国家相关卫生法规及学前教育机构管理要求，结合本园实际情况，特制定本规范。

（二）适用范围

本规范适用于幼儿园内所有区域的环境卫生管理，包括但不限于活动室、寝室、卫生间、盥洗室、厨房、餐厅、保健室、办公室、走廊、楼梯、户外活动场地及各类公共设施设备。全体保教人员、行政人员、后勤人员及在园幼儿均须遵守本规范。

（三）基本原则

幼儿园环境卫生管理遵循“预防为主，防治结合；全员参与，责任到人；日常巡查，及时整改；科学规范，持续改进”的原则。

二、组织机构与职责

（一）组织机构

1.园长：为幼儿园环境卫生管理第一责任人，对全园环境卫生工作负总责，负责审批环境卫生管理制度、规划及经费保障。

2.分管副园长（或保教主任）：协助园长负责环境卫生管理的具体组织、协调、指导与监督工作。

3.保健医（或卫生负责人）：负责环境卫生工作的专业指导，包括清洁消毒方法的培训、卫生标准的制定、传染病预防相关的环境卫生要求落实等。

4.各班班主任：为本班及所负责区域环境卫生管理的直接责任人，带领本班保教人员落实各项环境卫生要求。

5.后勤人员（包括保洁员、保育员、厨师等）：根据岗位职责，具体执行清洁、消毒、垃圾处理等环境卫生工作。

6.全体教职工：自觉维护工作区域及公共区域环境卫生，共同参与环境卫生管理。

（二）主要职责

1.制定和完善幼儿园环境卫生管理相关制度及具体实施细则。

2.组织开展环境卫生知识与技能的培训，提高全员卫生意识和操作能力。

3.合理配置环境卫生清洁、消毒设施设备及用品，并确保其安全有效使用。

4.建立日常环境卫生巡查、记录和评比机制，及时发现并解决问题。

5.负责幼儿园垃圾的分类、收集、暂存和清运管理。

6.配合卫生防疫部门做好传染病预防与控制中的环境卫生工作。

三、环境卫生要求

（一）室内环境

1.活动室、寝室：

*地面：保持清洁、干燥、平整，无纸屑、无痰迹、无杂物、无积水。每日清扫，定期拖拭。

*墙面、天花板：保持整洁，无蛛网、无霉斑、无污渍、无乱涂乱画。门窗玻璃洁净明亮，窗框无积灰。

*空气：保持流通，根据季节和天气情况适时开窗通风，每日至少开窗通风数次，每次通风时间充足，确保空气清新。

*玩具、图书、教具：摆放整齐有序，定期清洁消毒，保持洁净，无积灰、无破损。

*桌椅、橱柜等家具：表面光滑洁净，无积灰、无食物残渣、无污渍，边角无尖锐毛刺。

*床品：幼儿被褥、床单、枕套等应保持清洁、干燥、平整，定期清洗晾晒，随脏随换。

*空调、电扇等电器：定期清洁滤网及表面，确保使用时无异味、无灰尘吹出。

2.卫生间、盥洗室：

*地面：保持清洁干燥，无积水、无污渍、无异味。

*便池、尿槽：及时冲洗，保持洁净，无尿碱、无污垢、无异味。

*洗手台、水龙头：表面洁净，无污渍，水龙头开关灵活，无滴漏。

*镜面：洁净明亮，无污渍、无水印。

*纸篓：及时清理，垃圾不超过篓口，篓内套垃圾袋，每日清洗消毒。

*通风：保证良好通风，或使用排气扇，及时排除潮湿和异味。

3.厨房、餐厅：（应符合食品卫生相关专业规范，此处简述）

*严格执行食品卫生安全管理规定，地面、墙面、操作台、厨具、餐具等清洁消毒到位，生熟分开，防蝇防鼠防尘设施齐全有效。

4.其他功能室（办公室、保健室等）：参照活动室要求执行，保持整洁有序，物品摆放规范。

（二）室外环境

1.活动场地：地面平整，无积水、无碎石、无尖锐杂物。定期清扫，保持清洁。

2.绿化区域：花草树木养护良好，无枯枝败叶，无杂草丛生，无垃圾杂物。

3.道路、走廊、楼梯：地面清洁，无痰迹、无纸屑、无杂物，扶手、栏杆定期擦拭，保持洁净。

4.公共设施：滑梯、秋千等大型玩具、体育器械及其他公共设施，定期清洁检查，确保安全卫生。

5.垃圾桶（站）：设置合理，标识清晰，桶身内外清洁，无渗漏、无异味。垃圾日产日清，周边无散落垃圾。

（三）设施设备卫生

1.各类清洁工具（拖把、抹布、扫帚等）应专用，分区使用，用后及时清洗、消毒、晾干，并定点存放，保持清洁干燥。

2.消毒设施（消毒柜、紫外线灯等）应定期检查维护，确保正常运转和消毒效果。

3.饮水机、热水器等饮水设施，定期清洗消毒，保证饮用水安全。

四、清洁消毒管理

（一）清洁消毒频次与方法

1.日常清洁：对桌面、地面、门把手、水龙头等高频接触表面及幼儿活动区域进行每日清洁。

2.定期消毒：根据不同物品和病原体特性，参照相关卫生标准，对玩具、图书、毛巾、水杯、餐具、床围栏