《理解与表达》中职全套教学课件.pptx

理解与表达;目录;目录;上篇;训练一

整体感知与关键信息

训练二

作者思路与文本结构

;学习目标;我们刚出生时，只是一个动物意义上的人，只有通过后天不断的学习，才能逐渐成为一个社会意义上的人，而我们所学内容之中，最重要的一种就是语言。

语言是我们思维、交流的工具。语言的最小单位是词，每个词都对应一个或多个事物（比如：水、车、马），或者事物之间的关系（比如：因为、而且、假如）。通过对词的学习和掌握，我们逐步认识相互关联的事物，进行连续的思维活动，并通过词与词的组合而产生的句子来表达一个完整的意义。;我们来看这个例子：“生活、水、里、鱼、在”是5个彼此独立的词。其中“在”是用来表