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2026年江苏通信置业管理有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、本市一所小学利用延时服务时间，开设了“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程供学生选择。这些课程属于（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.必修课程

D.地方课程

【答案】：B

【解析】从课程性质来看，学科课程是以学科知识为中心编制的课程，注重知识的逻辑性与系统性；活动课程是以学生的兴趣和需要为基础，以活动为组织方式的课程，强调学生的亲身实践和体验；必修课程是指学生必须学习的课程；地方课程是由地方教育行政部门根据国家课程政策，以国家课程标准为基础，结合地方经济、文化特点而开发的课程。题目中学校利用延时服务时间推出“奇妙的世界”“寻找国宝”“诗词之美”等课程，这些课程更侧重于学生的体验和参与，通过各种活动让学生去探索和学习，具有很强的实践性和灵活性，符合活动课程以学生兴趣和活动为中心的特点。而这些课程并非强调学科知识的系统传授，不属于学科课程；学生可以自由选择，并非必须学习的必修课程；也不是由地方教育行政部门主导开发的地方课程。所以这些课程属于活动课程。

2、下列不属于非正式组织产生的原因是（）。

A.成员根本利益的一致

B.成员兴趣爱好的一致

C.成员经历背景的一致

D.成员地理位置的相近

【答案】：A

【解析】非正式组织是人们在共同工作或活动中，由于共同的感情、兴趣、爱好等而自发形成的群体。成员兴趣爱好的一致会使他们更容易聚集在一起形成非正式组织；成员经历背景的一致能让他们有更多共同话题和认同感，从而产生非正式组织；成员地理位置的相近为成员之间的交流提供了便利条件，增加了互动机会，也容易形成非正式组织。而成员根本利益的一致往往是正式组织形成的基础，正式组织是为了实现特定的目标和利益而有意识建立的，并非非正式组织产生的原因。所以答案是成员根本利益的一致。

3、批复是公文中常用的下行文，其特点不包括（）。

A.结论性

B.及时性

C.研究性

D.针对性

【答案】：C

【解析】批复是上级机关答复下级机关请示事项的下行文。结论性是批复的特点之一，它针对请示事项明确给出同意或不同意的结论；及时性也是其特点，需及时对下级请示作出回应，以保证工作顺利进行；针对性同样是批复的显著特点，它只针对下级的请示事项作出答复。而研究性并非批复的特点，批复主要是对请示的明确回应，而非进行研究探讨。所以正确答案是研究性这个特点不包括在批复特点范围内。

4、诗句“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中，“飞将”指的是：（）

A.霍去病

B.李广

C.张飞

D.岳飞

【答案】：B

【解析】本题考查对诗句中特定称谓所指人物的了解。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”这句诗出自唐代王昌龄的《出塞二首·其一》。“飞将”通常指的是西汉时期的名将李广。李广英勇善战，在抗击匈奴的战争中表现出色，令匈奴畏惧，被称为“飞将军”，所以诗句以此借指能够抵御外敌入侵的杰出将领。霍去病也是西汉抗击匈奴的名将，他多次率军出击匈奴，取得了辉煌战绩，但“飞将”并非指他。张飞是三国时期蜀汉名将，主要活跃于东汉末年至三国时期的中原地区，与诗句所涉及的时代和背景不符。岳飞是南宋时期著名的抗金将领，他的主要战场是在宋金对峙的区域，和诗句中“龙城”“阴山”所关联的历史时期及地点差异较大。综上，诗句中“飞将”指的是李广。

5、下列四组地形中，全部属于西部大开发区域的是（）。

A.江南丘陵阿尔泰山云贵高原祁连山

B.柴达木盆地天山长白山云贵高原

C.准噶尔盆地四川盆地青藏高原横断山脉

D.塔里木盆地祁连山黄土高原太行山

【答案】：C

【解析】西部大开发所包括的地区有重庆、四川、云南、贵州、陕西、宁夏、甘肃、青海、内蒙古、广西、新疆和西藏。准噶尔盆地在新疆，四川盆地在四川，青藏高原在青海和西藏，横断山脉位于青藏高原东南部，这些均属于西部大开发的区域。江南丘陵属于我国东南部，不属于西部大开发区域。长白山位于东北，不在西部大开发范围内。太行山分布在华北平原，也不属于西部大开发的区域。

6、公文处理工作应当坚持（）的原则。

A.求真务实、得体规范、精简高效、及时保密

B.求真务实、准确规范、细致高效、及时保密

C.实事求是、准确规范、精简高效、安全保密

D.实事求是、得体规范、细致高效、安全保密

【答案】：C

【解析】公文处理工作的原则需体现工作的基本要求和价值取向。“实事求是”是做好各项工作的基本准则，公文处理工作也不例外，只有基于事实，才能保证公文内容的真实性和可靠性，所以“实事求是”应是原则之一；“准确规范”很关键，公文具有法定效力和规范体式，准确规范地处理公文才能确保其传达信息准确无误，保证工作的正常开展；“精简高效”是现代工作的要求，公文处理要避免繁琐、提高效率，这样才