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2026年深圳市龙岗区坂田街道雅园幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从组织的高层管理者到基层管理者，均需依据组织总目标的要求规划活动、设定目标，这体现了计划的（）。

A.普遍性

B.开放性

C.效率性

D.创造性

【答案】：A

【解析】计划的普遍性强调计划工作是各级管理人员都应履行的一项工作职能，从组织的高层管理者到基层管理者，都需要按照组织总目标的要求进行计划活动、设置目标，这体现了计划在组织各个管理层次的普遍存在和应用。而开放性通常不是计划的典型特性；效率性主要关注计划在实现目标过程中资源的利用效率；创造性侧重于计划制定过程中创新和独特的思维。所以这里体现的是计划的普遍性。

2、下列作品中，不属于意大利文艺复兴“美术三杰”创作的是（）。

A.《蒙娜丽莎》

B.《大卫》

C.《西斯廷圣母》

D.《维纳斯的诞生》

【答案】：D

【解析】本题可根据意大利文艺复兴“美术三杰”的代表作品来逐一分析各选项。意大利文艺复兴“美术三杰”指的是达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔。《蒙娜丽莎》是达·芬奇的经典画作，达·芬奇是意大利文艺复兴时期的杰出画家，其绘画风格独特，《蒙娜丽莎》以神秘的微笑而闻名于世，是“美术三杰”的作品之一。《大卫》是米开朗基罗的雕塑作品，米开朗基罗在雕塑领域造诣极高，《大卫》展现了人体的力量与美，也是“美术三杰”的作品之一。《西斯廷圣母》是拉斐尔的画作，拉斐尔以其细腻的绘画技巧和优雅的风格著称，《西斯廷圣母》是他的代表作之一，同样属于“美术三杰”的作品。《维纳斯的诞生》是意大利文艺复兴早期画家桑德罗·波提切利的杰作，并非意大利文艺复兴“美术三杰”的创作。综上，答案是《维纳斯的诞生》。

3、在事业单位聘用工勤技能岗位的基本条件里，学徒学习期满以及工人见习、试用期满，且通过初级工技术等级考核后，可确定为（）级工勤技能岗位。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D

【解析】事业单位聘用工勤技能岗位有明确的等级对应要求。学徒学习期满和工人见习、试用期满，并通过初级工技术等级考核后，符合五级工勤技能岗位的确定条件，所以应确定为五级工勤技能岗位。

4、强化社区文化引领能力，增强社区居民的（）、归属感、责任感和荣誉感。

A.紧迫感

B.使命感

C.认同感

D.挫折感

【答案】：C

【解析】本题主要考查对强化社区文化引领能力所带来影响的理解，需要从选项中选择一个能与归属感、责任感和荣誉感并列且符合社区氛围营造的词汇。“紧迫感”通常是指因时间或形势的压力而产生的紧张感觉，与社区文化引领所带来的对社区的情感关联不大，无法增强群众居民对社区的情感认同，所以不符合要求。“使命感”一般是指个人对某项任务或事业的责任感和担当，更侧重于个人内心的一种责任驱使，与对社区的情感方面的契合度不高，不太能体现社区文化引领下群众居民对社区的情感体验，不符合题意。“认同感”是指个体对某一对象在情感和认知上的认可与接受。在社区中，强化社区文化引领能力，能够让群众居民对社区的价值观、环境等方面产生认可，从而增强对社区的认同感，与归属感、责任感和荣誉感相呼应，共同体现了群众居民对社区的积极情感和态度，符合题意。“挫折感”是指个体在从事有目的的活动中遇到障碍或干扰而产生的消极情绪，显然与强化社区文化引领能力所要达到的增强群众积极情感的目的相悖，不符合要求。综上，应选择认同感。

5、下列历史人物中，曾两次担任宰相，依靠宋神宗推行变法，被列宁赞誉为“中国十一世纪的改革家”的是（）。

A.商鞅

B.欧阳修

C.王安石

D.张居正

【答案】：C

【解析】本题主要考查对历史人物及其相关事迹的了解。选项所涉及的人物中，商鞅是战国时期秦国的改革家，他在秦孝公支持下实行变法，使秦国逐渐强大，但他未曾两次任宰相，也未处于十一世纪，与题目中“两次任宰相，依靠宋神宗实行变法，中国十一世纪的改革家”等条件不符。欧阳修是北宋时期的文学家、史学家，他在文学和史学方面有很高的成就，并非以改革家著称，也没有依靠宋神宗实行变法，不符合题目描述。王安石是北宋著名的政治家、文学家，他曾两次任宰相，依靠宋神宗实行变法，推行青苗法、募役法、方田均税法等一系列改革措施，试图改变北宋积贫积弱的局面。王安石生活的时期为十一世纪，他的变法举措具有重要的历史意义，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”，符合题目要求。张居正为明朝内阁首辅，他在明神宗时期进行改革，推行一条鞭法等举措，对明朝的政治、经济等方面产生了重要影响，但他所处时代并非十一世纪，也不满足题目条件。综上，曾两次任宰相，依靠宋神宗实行变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”的是王安石。

6、承办公文工作的依据不包括（）。

A.有关法律、法规、制度

B.部分群众的要求

C.上级领导做