2026年北京师范大学宁德实验学校公开招聘紧缺急需及高层次人才的备考题库（二）及答案详解1套.docxVIP

2026年北京师范大学宁德实验学校公开招聘紧缺急需及高层次人才的备考题库（二）

第一部分单选题(50题)

1、某高校学生严重违反学校的纪律和规章，学校为教育其他在校学生，决定对该学生进行处分，应选用的公文文种是（）。

A.通知

B.通告

C.报告

D.通报

【答案】：D

【解析】首先来分析各个文种的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，主要侧重于告知执行事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常是针对社会公众在特定范围内的相关规定。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，是上行文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。学校处分严重违反校纪校规的学生，目的是教育其他在校学生，属于批评错误并告知重要情况，这种情况应选用通报这一文种。

2、甲，72岁，因宅基地纠纷把乙打伤，公安机关认为甲的行为触犯了《治安管理处罚法》。关于公安机关如何对甲进行处罚，下列说法正确的是（）。

A.甲已超70岁，不能做任何处罚决定

B.可以做罚款决定，但不能执行该决定

C.可以做拘留决定，但不能执行该决定

D.可以依法做各种处罚决定，且要执行该决定

【答案】：C

【解析】该题主要考查对《治安管理处罚法》中关于年龄与处罚执行规定的理解与运用。依据《治安管理处罚法》规定，违反治安管理行为人中有70周岁以上情形的，依照该法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚。这表明并非不能对70周岁以上的人做任何处罚决定，罚款等其他处罚决定是可以作出并执行的，所以不能做任何处罚决定的说法错误。对于罚款决定，法律并未规定70周岁以上老人的罚款决定不能执行，罚款决定作出后是可以执行的。对于70周岁以上老人，若其违反治安管理应给予拘留处罚，虽然可以作出拘留决定，但依据法律规定不执行该拘留决定。而说可以依法做各种处罚决定且要执行该决定也不准确，因为对于70周岁以上老人的拘留处罚决定是不执行的。综上所述，正确的说法是可以做拘留决定，但不能执行该决定。

3、中国是棉花生产大国，尤其是新疆生产的棉花，以其生长品质好闻名于世。下列关于棉花的说法，正确的是（）。（1）新疆是中国最大的产棉区（2）自然生长的棉花只有白色（3）人民币纸张的主要成分来自于棉花（4）棉花是我国农产品中最主要的作物

A.（2）（3）（4）

B.（1）（2）（4）

C.（1）（3）（4）

D.（1）（2）（3）

【答案】：C

【解析】本题可对题目中的各陈述逐一进行分析判断。首先看陈述（1），新疆是中国最大的产棉区，这一说法是正确的。新疆具有独特的自然条件，如充足的光照、较大的昼夜温差等，非常适宜棉花生长，多年来在棉花产量上占据全国重要地位，是我国主要的优质棉花生产基地。接着看陈述（2），自然生长的棉花并非只有白色，实际上除了常见的白色棉花，还有彩色棉花，像棕色、绿色等，这些彩色棉花是通过传统育种技术培育出来的，所以该陈述错误。再看陈述（3），人民币纸张的主要成分来自于棉花，这是正确的。人民币的纸张采用的是特制的纸张，其主要原料是棉花，这种以棉花为主要成分的纸张具有耐磨、耐折、挺括等特点，能够保证人民币的质量和使用寿命。最后看陈述（4），棉花是我国农产品中重要的经济作物之一，但并非最主要的作物。我国农产品种类丰富，粮食作物如小麦、水稻等在保障国家粮食安全方面起着至关重要的作用，其在种植面积、产量以及对国计民生的重要性上都处于关键地位，相比之下，棉花虽然重要但并非最主要的作物。综上，陈述（1）和（3）正确，（2）和（4）错误，所以正确的组合应选择包含（1）（3）的内容。

4、为实施精准扶贫战略，2016年我国对120万个贫困家庭的新增劳动力开展职业教育培训，以实现一人长期就业从而带动全家稳定脱贫。这一举措的依据是（）。①劳动者就业是社会存在和发展的基础②促进就业是我国分配制度的基本要求③职业培训促进就业，就业是民生之本④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D

【解析】社会存在和发展的基础是物质资料的生产，而不是劳动者就业，所以“劳动者就业是社会存在和发展的基础”表述错误。我国分配制度的基本要求是坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，并不是促进就业，所以“促进就业是我国分配制度的基本要求”表述错误。职业培训能够提升劳动者的技能和素质，有助于促进就业，而就业是民生之本，通过就业可以使劳动者获得收入，保障生活，所以对贫困家庭新增劳动力进行职业教育培训，实现就业，能助力脱贫。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则，实施精准扶贫方略，对贫困家庭新增劳动力进行就业培训以实现稳定脱贫，正是为了实现共同富裕这一目标。因此，“职业培训促进就