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2026年央视主持人招聘考试题

一、单选题（共5题，每题2分，共10分）

考察点：新闻素养与政策理解能力

1.2026年，中国将正式实施《中华人民共和国文化自信促进法》，以下哪项表述最符合该法的立法宗旨？

A.全面开放文化市场，鼓励外来文化入侵

B.加强社会主义核心价值观引领，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展

C.取缔所有传统文化活动，代之以现代流行文化

D.限制文化产业出海，保护国内文化安全

2.央视在报道“一带一路”国际合作高峰论坛时，应优先突出以下哪个主题？

A.中国经济的快速增长

B.国际社会对“一带一路”倡议的质疑与批评

C.沿线国家的经济合作成果与人文交流亮点

D.中国在国际事务中的领导地位

3.在直播两会记者会上，主持人如何平衡“权威解读”与“互动交流”的关系？以下做法最恰当的是：

A.严格遵循议程，避免与代表委员即兴互动

B.优先提问敏感话题，以彰显舆论监督能力

C.以轻松口语化解严肃议题，迎合观众娱乐需求

D.在保持专业性的前提下，适度引入轻松话题，增强直播吸引力

4.央视《新闻直播间》在报道突发灾害（如地震）时，应优先传递以下哪类信息？

A.政府官员的慰问讲话

B.受灾群众的个人情绪宣泄

C.实时救援进展与科学避险知识

D.国外媒体对事件的片面报道

5.中国传统文化中，“和而不同”的理念与央视国际传播战略的关联体现在：

A.强调西方文化的主导地位

B.主张以中国文化标准评判世界

C.传递包容多元的文化价值观

D.限制中国文化的对外输出

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

考察点：文化传承与创新意识

1.央视在制作文化类节目（如《典籍里的中国》）时，应注重以下哪些元素的融合？

A.古代典籍的现代解读

B.传统技艺的沉浸式展示

C.国民教育的内容植入

D.商业广告的密集植入

2.报道乡村振兴战略时，央视主持人应避免以下哪些倾向？

A.过度渲染“被夸大”的脱贫案例

B.暴露基层治理中的真实问题

C.片面强调经济数据，忽视人文关怀

D.引用权威专家观点，增强报道说服力

3.在国际新闻报道中，央视应如何平衡“中国立场”与“全球视角”？以下做法正确的有：

A.以中国视角解读国际事件，避免西方话语霸权

B.主动引入西方媒体观点，体现客观中立

C.在全球议题中突出中国方案，但尊重各国文化差异

D.避免对非西方国家进行文化评判

4.央视在策划“非遗传承人”系列报道时，可借鉴以下哪些叙事手法？

A.口述历史式访谈

B.跨代传承对比展现

C.虚构戏剧化冲突

D.科技手段增强沉浸感

5.在直播大型体育赛事（如冬奥会）时，央视主持人应关注以下哪些内容？

A.中国运动员的拼搏精神

B.全球观众的多元文化体验

C.商业赞助的植入逻辑

D.赛事背后的科技创新

三、简答题（共5题，每题4分，共20分）

考察点：现场应变与语言组织能力

1.若在直播中突发嘉宾冷场，如何快速打破僵局？请结合实际案例说明。

2.简述央视主持人如何处理“负面舆情”报道时的职业伦理。

3.解释“新闻客观性”在央视国际报道中的特殊性。

4.若在采访中遭遇受访者拒绝回答敏感问题，如何专业应对？

5.描述央视主持人在跨文化访谈中的语言调整策略。

四、论述题（共2题，每题10分，共20分）

考察点：宏观思维与行业洞察力

1.结合近年央视节目改革（如《中国诗词大会》《国家宝藏》），论述主流媒体如何通过文化创新提升传播力。

2.分析央视在“五带一路”倡议对外宣传中的角色定位，并提出优化建议。

五、即兴口语题（共1题，20分）

考察点：临场发挥与情感表达

请根据以下场景即兴发言：央视《新闻直播间》正在报道河南郑州特大暴雨灾害，你作为主持人，需在3分钟内稳定观众情绪，并呼吁社会力量参与救援。请撰写发言稿。

答案与解析

一、单选题

1.B（立法宗旨在于增强文化自信，推动文化创新）

2.C（突出合作成果与人文交流，符合“一带一路”倡议的叙事逻辑）

3.D（平衡权威与互动，既保持专业性又增强亲和力）

4.C（突发灾害报道的核心是传递真实信息，避免渲染情绪）

5.C（“和而不同”体现包容性，符合央视国际传播的多元价值观导向）

二、多选题

1.A、B、D（融合典籍解读、技艺展示、科技手段，增强节目吸引力）

2.A、C（避免过度宣传和片面数据，需真实反映问题与人文关怀）

3.A、C（坚持中国立场，同时尊重全球视角，突出中国方案）

4.A、B、D（口述历史、跨代对比、科技沉浸，增强叙事感染力）

5.A、B、D（关注拼搏精神、文化体验、科技创新，契合体育报道核心）

三、简答题

1.应对冷场：可以提问延伸