人教版七年级上册地理精品习题课件 第一章 第二节 第1课时 地球的形状和大小地球的模型——地球仪.pptVIP

(2)请使用具体数据，描述地球的大小。(任答两点，2分)地球表面积约5.1亿平方千米，平均半径约6371千米，赤道周长约为4万千米。(任答两点)234567811011129任务二：分析探究(3)一个足球场面积约7000平方米，地球表面积约相当于________个足球场的总面积。(结果四舍五入到亿)(4)月球周长约1.09万千米，地球最大周长约相当于________倍的月球周长。(结果保留到小数点后两位)729亿3.67234567811011129任务三：成果展示(5)在生活中，也有很多能够证明地球形状的实际案例，请列举一例说明。(2分)从远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船身，离岸的船只，总是先看不到船身，再看不到桅杆；月食发生时，地球投射在月球上的影子，边缘是弧形等。(言之有理即可)234567811011129课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题地理是生活的舞台，我们都是探索未知的演员知识清单1星题基础练2星题中档练第一章地球第二节地球与地球仪第1课时地球的形状和大小地球的模型——地球仪目录CONTENTS021星题基础练032星题中档练01知识清单1．地球的形状：地球是一个________。2．地球形状的认识过程球体一、地球的形状和大小天圆地方麦哲伦船队3．地球的大小5.1亿63714万【巧学妙计】歌诀记忆地球的大小地球形状是球体，五点一亿表面积。六三七一是半径，坐地日行八万里。二、地球的模型——地球仪1．定义：人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它______，制作了地球的模型——地球仪。2．用途：地球仪可以方便我们知道地球的面貌，了解地球上一些地理事物的分布特征。缩小与北极对应的点叫南极，它是地球上的最____点如答图2所示：地轴从地球内部穿过地心的人们假想的轴北极地轴与地球表面相交的两点，叫两极。对着北极星方向的点叫北极，它是地球上的最____点南极与北极对应的点叫南极，它是地球上的最____点北南【释疑解惑】1．证明地球形状的证据2.类比地球的周长和表面积(1)地球最大周长约4万千米，相当于客机沿赤道飞行50小时(客机飞行速度约800千米/时)的距离，约是月球周长的4倍。(2)地球表面积约5.1亿平方千米，相当于729亿个标准足球场的总面积(足球场面积约7000平方米)；太阳的表面积约6.1万亿平方千米，约是地球表面积的12000倍。234567811011129随着卫星拍照等技术的发展，现在人们可以轻松测量地球的半径，从而更准确地认识地球的形状与大小。读地球大小图，完成1～3题。知识点1地球的形状和大小1．从“天圆地方”到“太阳和月球的形状”，再到环球航行、地球卫星影像，人类对地球形状的认识，依次经历了()A．实地考察→直觉推断→观察证实B．直觉推断→实地考察→观察证实C．观察证实→直觉推断→实地考察D．实地考察→观察证实→直觉推断B2345678110111292．图中“最大周长”是指()A．赤道B．回归线C．极圈D．本初子午线A2345678110111293．有关地球半径的描述中，用了“平均”一词是因为()A．地球半径是不断变化的B．“平均”一词就是画蛇添足C．地球是个不规则的球体D．人类尚且不能准确测量C点拨：有关地球半径的描述中，用了“平均”一词是因为地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。234567811011129(教材活动改编2025·河北模拟)地理实践活动要培养每个学生的动手操作能力，给学生自主设计和实施活动方案的机会。读某同学用铁丝、泡沫球等制作的简易地球仪流程示意与作品图，完成4～7题。4．下列制作地球仪的步骤排序合理的是()①将泡沫球固定在支架上②用铁丝贯穿泡沫球③确定两个对称点作为极点④绘出若干条经线和纬线A．①②③④B．②①③④C．③②④①D．④②①③C知识点2地球的模型——地球仪2345678110111295．铁丝弯成的角①的度数应为()A．66.5°B．45°C．30°D．23.5°A2345678110111296．图中作品需要改进的地方是()A．固定后铁丝应竖直B．画出全部的经线和纬线C．泡沫球应修整