高中语文教学中文学鉴赏与创意写作的融合研究教学研究课题报告.docx

高中语文教学中文学鉴赏与创意写作的融合研究教学研究课题报告

目录

一、高中语文教学中文学鉴赏与创意写作的融合研究教学研究开题报告

二、高中语文教学中文学鉴赏与创意写作的融合研究教学研究中期报告

三、高中语文教学中文学鉴赏与创意写作的融合研究教学研究结题报告

四、高中语文教学中文学鉴赏与创意写作的融合研究教学研究论文

高中语文教学中文学鉴赏与创意写作的融合研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新一轮基础教育课程改革的浪潮中，高中语文教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“审美鉴赏与创造”“语言建构与运用”列为核心素养，