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《理想》教案教学设计(七年级上册)
篇1：《抱负》教案教学设计(七班级上册)
《抱负》教案教学设计(人教版七班级上册)
（一）教学目标：
1.学问与力量：查阅并整理资料，了解流沙河；独立使用字、词典，扫除生字词；养成积累使用词汇的习惯。
2.过程与方法：独立质疑，在合作中连续发觉并解决问题；联系生活体验，感悟和理解诗的含义；进一步把握和练习朗读的技巧。
3.情感与态度：引导同学联系自己的生活体验，感悟和理解诗的含义，乐观探究抱负对于人生的重要意义。
（二）教学设计：
1.以同学沟通有关、有关抱负的名言警句的资料导入。
2.听录音示范朗读；
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