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六年级《语文上册》期末试卷(附答案)
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
sǎtuōjūshùrìkòugēda
sùjìngcēncīdǐyùkūwěi
二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
薄雾(bóbáo)旋转(zhuànzhuǎn)蹲下(zūndūn)咔嚓(cāchā)
尽管(jǐnjìn)蒸融(zhēnzhēng)兴奋(xīngxìng)默书簿(bóbù)
三、辨字组词。
浑(_________)愁(_________)断(_________)蕾(_________)
辉(_________)秋(_________)段(_________)雷(_________)
四、把下列词语补充完整。
翠色欲(____)浑浊笨(____)心(____)神往(____)芳自赏
全神(____)注居高(____)下壮(____)豪迈排山(____)海
五、选词填空。
增添增长增补增多增进增加
1.他这么说,就更(______)了表的神秘。
2.随着年龄的(______),儿时的记忆在脑海中渐渐淡漠了。
3.可爱的小鸟给一家人的生活(______)了无穷的乐趣。
4.各国青年相互来往,有利于(______)友谊。
5.报载:台湾儿童犯罪(_______),有识之士慨叹世风日下,呼吁当局尽快采取措施。
6.在党的十六届一中全会上,他被(______)为中央纪委副书记。
六、按要求完成句子练习。
1.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)
______________________________________________
2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。
①改为比喻句。______________________________________________
②改为拟人句。______________________________________________
3.修改病句。
①槐花开放了,吸引了小蜜蜂一群群。___________________________________
②枣核虽然很勤快,但是很聪明。______________________________________
七、根据课文内容填空。
1.李贺用“_______,快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“__________,不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少?___________”写出了苏轼对未来生活的信心。
2.“我留着些什么痕迹呢?我________的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要____________?”作者连用问句,这样表达的好处是_______________。
3.“只要你说得对,我们就改正。你说的办法____________,我们就照你的办。‘精兵简政’这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,__________,我们就采用了。”这段话作者采用_______的方法把道理讲得让人信服。
八、课外阅读。
______________
贾平凹
一只贝,和别的贝一样,长年生活在水里。海水是咸的,又有着风浪的压力,贝嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,它们被送到海岸,当海水又哗哗地落去了,它们却被永远地留在沙滩,再没有回去,蚂蚁、虫子立即围拢来,将它们的软肉吃掉,空剩下两个硬硬的壳。这壳上曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也曾经显示过浪花、漩涡和潮峰起伏的形状。现在,它们的生命结束了!这光洁的壳上还留着色彩和线条。
孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的壳,捡起来,拿花线穿着,系在脖颈上。人们都在说:“这孩子多漂亮!这贝壳多漂亮!”
但是,这只贝没有被孩子们捡起。它不漂亮,它在海里的时候,就是一只丑陋的贝。因为有颗石子钻进了它的壳内,那是十分坚硬的石子,无论如何也挤碎不了,又带棱角,它只好忍受着折磨。它的壳上越来越没有颜色,没有了图案。它失去了做贝的荣誉,但它默默地,它不说出来。
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