2026年广州市花都区第一幼儿园招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-12 发布于河南
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2026年广州市花都区第一幼儿园招聘备考题库及一套参考答案详解.docx

2026年广州市花都区第一幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、政府管理机制是借助政府的管理行为对()予以调节的方式和过程。

A.人民群众

B.地方政府

C.社会经济

D.行政机构?

【答案】:C

【解析】政府管理机制是政府运用各种手段和方式,对社会经济活动进行组织、协调、控制和监督的过程,其目的在于促进社会经济的健康、稳定发展,因此政府管理机制是通过政府的管理行为对社会经济进行调节的方式和过程。人民群众是社会的主体,政府管理机制主要不是直接针对人民群众进行调节,而是通过对社会经济等方面的调节间接影响人民群众;地方政府是政府体系的组成部分,政府管理机制不是对地方政府进行调节;行政机构是政府行使职能的组织载体,也不是政府管理机制调节的对象。所以答案应是社会经济。

2、王某在参加事业单位考试前,打算让李某替自己参加考试,李某表示:“考试作弊已经被纳入刑法,我不能答应你的请求,你还是自己去参加考试吧。”李某拒绝代考的这一行为体现了法的哪项作用()。

A.强制作用

B.指引作用

C.评价作用

D.预测作用

【答案】:B

【解析】法的作用分为规范作用和社会作用。规范作用包括指引作用、评价作用、预测作用、强制作用和教育作用。指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,其对象是每个人自己的行为。在本题中,李某知晓考试作弊入刑这一法律规定后,引导自己作出拒绝代考的行为,体现了法对本人行为的指引作用。强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律,其对象是违法犯罪者的行为。本题中并未涉及制裁违法犯罪行为的内容,所以没有体现法的强制作用。评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用,其对象是他人的行为。本题主要是李某对自己行为的选择,并非对他人行为的评判,所以没有体现法的评价作用。预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为,其对象是人们相互之间的行为。本题没有涉及到对人们相互行为的预先估计内容,所以没有体现法的预测作用。综上,李某拒绝代考的行为体现了法的指引作用。

3、指导人们的行为,通过沟通加强人们的相互理解,统一人们的思想和行动,激励每个成员自觉为实现组织目标而共同努力,这体现了管理的哪项基本职能?()

A.计划

B.领导

C.控制

D.创新

【答案】:B

【解析】该题目是在考查管理基本职能的概念。管理的计划职能主要是对未来活动进行预先筹划,包括研究活动条件、制定业务决策以及编制行动计划等,题干描述并非是对未来活动的预先规划,所以不是计划职能。领导职能是指管理者利用组织所赋予的权力去指挥、影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程,其中包括指导人们的行为,通过沟通加强相互理解,统一思想和行动,激励成员为实现组织目标共同努力等内容,与题干描述相符。控制职能是保证组织各部门各环节能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理工作活动,重点在于对偏差的识别和纠正,和题干表述不一致。创新职能是引入新的理念、方法、技术等,题干中未体现创新相关内容。所以答案是领导职能。

4、我国最高人民法院是最高()。

A.审判机关

B.行政机关

C.监察机关

D.检察机关

【答案】:A

【解析】我国最高人民法院是最高审判机关。依据《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国人民法院是国家的审判机关,最高人民法院是最高审判机关,负责审理各类案件,制定司法解释,监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。行政机关是指依法行使国家权力、执行国家行政职能的机关,我国的行政机关是国务院和地方各级人民政府等。监察机关是行使国家监察职能的专责机关,我国的监察机关是各级监察委员会。检察机关是代表国家依法行使检察权的国家机关,我国的检察机关是人民检察院。所以正确答案是审判机关。

5、《孙子兵法》说“兵无常势,水无常形”。从哲学角度看,这句话体现了()。

A.事物变化无常,规律是不可把握的

B.要用联系的发展的观点看问题

C.事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点

D.任何事物都是静止和运动的统一体

【答案】:C

【解析】“兵无常势,水无常形”意思是用兵作战没有固定不变的方式方法,就像水流没有固定的形状一样,强调事物是不断变化和发展的。事物变化虽然复杂多样,但规律是可以被认识和把握的,并非不可把握,所以“事物变化无常,规律是不可把握的”说法错误。要用联系的、发展的观点看问题,该观点符合“兵无常势,水无常形”所体现的事物不断变化发展的内涵,我们应该以动态的视角去看待事物,考虑到事物之间的相互联系以及发展变化的趋势。“事物发展不同阶段上的矛盾具有不同的特点”强调的是矛盾的特殊性,而题干主要强调的是事物的变化发展,并非重点在于不同阶段矛盾的特点,所以该表述不符合题意。“任何

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