2026年安徽大学集成电路学院王翊课题组科研助理招聘备考题库完整答案详解.docxVIP

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2026年安徽大学集成电路学院王翊课题组科研助理招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、市教育局为遏制中小学教师课外开班补课现象,拟行文禁止公职教师进行有偿家教,应选用的文种是()。

A.命令

B.通告

C.通知

D.公告

【答案】:C

【解析】解答本题需明确各公文文种的适用范围。“命令”适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,市教育局禁止公职教师进行有偿家教不属于这些范畴,所以不选用命令。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,一般用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的具体事项,强调专业性和约束性,市教育局禁止公职教师有偿家教更侧重于内部管理和要求执行,所以不用通告。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。市教育局作为上级机关,禁止公职教师进行有偿家教是对下级学校及教师发布执行要求,选用通知合适。“公告”适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,市教育局禁止公职教师有偿家教并非向国内外宣布重要法定事项,所以不选用公告。综上,应选用的文种是通知。

2、关于法律冲突解决原则的表述,下列说法正确的是()。

A.旧法优先于新法

B.一般法优先于特别法

C.下位法优先于上位法

D.根本法优先于普通法

【答案】:D

【解析】法律冲突的解决原则包括上位法优于下位法、特别法优于一般法、新法优于旧法、根本法优于普通法等。根本法即宪法,具有最高的法律效力,普通法的制定和实施都要以宪法为依据,所以根本法优先于普通法。而旧法优先于新法、一般法优先于特别法、下位法优先于上位法的表述均错误。正确的应当是新法优先于旧法、特别法优先于一般法、上位法优先于下位法。所以该题的正确表述为根本法优先于普通法。

3、爱国、敬业、诚信、友善,是立足于社会主义核心价值观中()的价值观准则。

A.国家层面

B.社会层面

C.行为层面

D.公民个人层面

【答案】:D

【解析】社会主义核心价值观分为三个层面,分别是国家层面、社会层面和公民个人层面。国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐;社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治;而爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值观准则,它是每一个公民都应当遵守的基本道德规范和行为准则,体现了社会主义道德的本质要求。因此答案是公民个人层面。

4、引用公文应当()。

A.先引发文字号,后引标题

B.先引标题,后引发文字号

C.只引发文字号

D.只引标题

【答案】:B

【解析】引用公文时,正确的做法是先引标题,后引发文字号。这是公文引用的规范要求,因为标题能直观体现公文的主要内容,先引标题可使读者快速了解所引用公文的大致方向,之后附带发文字号能进一步明确该公文的具体指向和唯一性,方便精准查阅该公文。只引发文字号或只引标题都不能完整准确地引用公文,无法满足公文引用严谨性和准确性的要求。

5、中国近代以来,半殖民地半封建社会是其显著的社会性质。关于这一阶段,下列说法不正确的是()。

A.原有封建经济结构发生变化,自然经济开始解体

B.民族资本主义经济成分日益成为经济结构的主要构成

C.帝国主义列强加紧对社会的控制

D.封建剥削制度并未消失,在社会经济结构中仍占显著地位

【答案】:B

【解析】中国近代半殖民地半封建社会,西方列强的经济侵略冲击了中国传统的经济结构,原有封建经济结构发生变化,自然经济开始解体,所以该选项说法正确。在半殖民地半封建社会,封建剥削制度依然存在,并且在社会经济结构中仍占显著地位,同时,帝国主义列强加紧对中国社会各方面的控制,以维护其在华利益,这两个说法也是符合史实的。而在半殖民地半封建社会,民族资本主义受到外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义的多重压迫,发展受到极大限制,始终未能成为经济结构的主要构成。因此,该题说法不正确的是民族资本主义经济成分日益成为经济结构的主要构成。

6、下列成语中的化学知识,说法不正确的是()。

A.“信口雌黄”中的“雌黄”是三硫化二砷,古人用“雌黄”涂改文字

B.“釜底抽薪”中的“釜”指的是古代的一种锅,釜底抽薪利用的是清除可燃物来达到灭火的目的

C.“甘之如饴”中的“饴”指的是葡萄糖,它是通过风干的麦芽或谷物发酵酿造的

D.“水滴石穿”中的“水”含有二氧化碳,使“水”呈酸性,滴在主要由碳酸钙组成的岩石上,使碳酸钙溶解在水中

【答案】:C

【解析】由“通过风干的麦芽或谷物发酵酿造的”可知,“甘之如饴”中的“饴”指的是麦芽糖。

7、“微公益”聚焦于引导人们从细微之事做起,通过自身善举助力有需要的人群,进而汇聚众人爱心,形成强大的社会合力。“微公益”()。

A.是文化传播的主要手段

B.提升了公民的科学文化素养

C

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