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  • 2026-01-12 发布于山西
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2025小学三年级《科学》秋季专项训练卷.docx

2025小学三年级《科学》秋季专项训练卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、请将下列科学名词与对应的解释用直线连接起来。

1.光合作用(a)动植物生存需要的气体

2.氧气(b)植物通过叶片吸收二氧化碳,释放氧气的过程

3.根(c)植物吸收水分和无机盐的部分

二、判断下列说法的正误,正确的写“√”,错误的写“×”。

1.所有植物都需要阳光才能进行光合作用。_____

2.蚕是昆虫,它的身体分为头、胸、腹三部分。_____

3.水在0℃时会结冰,变成固态。_____

4.秋天,树叶变黄是因为叶绿素分解了。_____

5.所有的动物都需要从外界获取食物。_____

三、请根据你的观察和所学知识,填空。

1.我们通常用______、______和______三个词来描述天气。

2.植物的根能吸收土壤中的______和______。

3.像绿豆、向日葵这样的植物,生长需要适宜的温度、______、______和空气。

4.动物世界非常多样,有的动物用______飞行,有的动物用______游泳。

5.我们常见的铁钉、木块、水等都是______。

四、请简答下列问题。

1.简单描述一下种子的主要结构有哪些?

2.为什么说阳光对植物的生长非常重要?

3.观察一下我们周围的环境,列举三种你在秋季观察到的动物或植物的变化。

4.解释一下什么是“溶解”。请举例说明。

5.人类活动对周围的自然环境可能产生哪些影响?请至少列举两点。

五、实验探究题。

假如你想要探究“水是否总是保持相同的形状”,请你简要写出你的探究步骤,并说明你预期会观察到什么现象。

试卷答案

一、请将下列科学名词与对应的解释用直线连接起来。

1.光合作用——(b)植物通过叶片吸收二氧化碳,释放氧气的过程

解析:光合作用是植物利用光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成为储存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。这是植物生长的基础。

2.氧气——(a)动植物生存需要的气体

解析:氧气是空气中的一种重要气体,是大多数动植物进行呼吸作用所必需的。

3.根——(c)植物吸收水分和无机盐的部分

解析:根是植物固着在土壤中的部分,主要功能是吸收水分和无机盐,并支持植物体。

二、判断下列说法的正误,正确的写“√”,错误的写“×”。

1.所有植物都需要阳光才能进行光合作用。×

解析:虽然大多数植物进行光合作用需要阳光,但有些植物(如苔藓、蕨类)是阴生植物,可以在弱光环境下生长,并且它们也进行光合作用。更关键的是,植物进行呼吸作用不需要阳光,只要有生命就能进行。因此,“所有”的说法过于绝对。

2.蚕是昆虫,它的身体分为头、胸、腹三部分。√

解析:昆虫的身体结构特点是身体分为头、胸、腹三个部分,足和触角也分节。蚕属于昆虫纲,符合这一特征。

3.水在0℃时会结冰,变成固态。√

解析:0℃是水的冰点,在标准大气压下,水在这个温度下会从液态转变为固态(结冰)。

4.秋天,树叶变黄是因为叶绿素分解了。√

解析:秋天日照变短、温度降低,叶绿素合成减少且分解加快,导致叶绿素含量降低,无法维持叶片的绿色,从而显现出叶黄素或胡萝卜素的颜色。

5.所有的动物都需要从外界获取食物。√

解析:动物是异养生物,无法像植物那样进行光合作用制造有机物,必须通过摄取其他生物(植物或动物)来获取能量和营养。

三、请根据你的观察和所学知识,填空。

1.我们通常用温度、天气和风力三个词来描述天气。

解析:描述天气状况的基本要素包括气温、风向、风力、降水、湿度、云量等。题目要求填三个,温度、天气(这里指天气状况的描述本身,或指降水等)、风力是比较基础和常见的三个方面。

2.植物的根能吸收土壤中的水分和无机盐。

解析:根是植物吸收水分和无机盐的主要器官,这些是植物生长必需的养分。

3.像绿豆、向日葵这样的植物,生长需要适宜的温度、水、空气和阳光。

解析:植物生长的基本条件包括适宜的温度、充足的水分、必要的空气(二氧化碳)和阳光(能量来源)。

4.动物世界非常多样,有的动物用翅膀飞行,有的动物用鳍游泳。

解析:飞行是鸟类、昆虫等动物的特征,它们通常用翅膀飞行;游泳是鱼类等动物的特征,它们通

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