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2025教师资格《教育评价》冲刺押题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.教育评价的核心目的是（）。

A.对教师进行奖惩

B.选拔优秀学生

C.促进学生发展

D.证明学生能力

2.我国基础教育课程评价改革强调的评价理念是（）。

A.精确量化，绝对评价

B.发展性，多元化

C.静态评定，横向比较

D.以考试为主，辅以考查

3.以下哪种评价方式更侧重于收集关于学生学习过程的信息，而非最终结果？（）

A.总结性评价

B.形成性评价

C.配置性评价

D.诊断性评价

4.在教育评价中，评价主体是指（）。

A.接受评价的人

B.实施评价的人或组织

C.被评价的人

D.评价信息的来源

5.某教师通过课堂观察记录学生的行为表现，这种方法属于（）。

A.测验法

B.问卷法

C.访谈法

D.课堂观察法

6.下列哪一项不属于现代教育评价强调的原则？（）

A.整体性原则

B.过程性原则

C.简易化原则

D.发展性原则

7.学生对自己学习目标达成程度的评价被称为（）。

A.他评

B.自评

C.互评

D.外部评价

8.编制标准化纸笔测验时，确保不同版本的测验难度和区分度基本一致，这体现了（）。

A.效标关联效度

B.内容效度

C.结构效度

D.效度一般化

9.评价资料的整理与分析阶段，不包括下列哪项工作？（）

A.数据编码

B.统计处理

C.评价结果的综合

D.评价工具的再开发

10.在学生综合素质评价中，思想品德评价主要关注学生的（）。

A.学科知识掌握程度

B.良好行为习惯和道德品质

C.艺术素养和体育技能

D.创新意识和实践能力

11.教师在学期末对学生一个学期的学习状况进行总结性评价，这属于（）。

A.单元评价

B.学期评价

C.学年评价

D.阶段性评价

12.下列哪一项不是教育评价的基本要素？（）

A.评价主体

B.评价客体

C.评价目的

D.评价费用

13.使用量表来测量学生某方面特质（如焦虑水平）的方法是（）。

A.技能测试

B.智商测试

C.性向测验

D.问卷法（特指使用量表）

14.评价结果的表达方式不包括（）。

A.定性描述

B.定量分数

C.评语

D.评价标准

15.在进行课程评价时，评价教师的教学效果，这属于（）。

A.学生评价

B.教师评价

C.课程评价

D.学校评价

二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分。）

16.教育评价是以为主，对教育现象进行价值判断的活动过程。

17.诊断性评价通常在教学活动开始进行。

18.教育评价的要素主要包括评价主体、评价客体、评价目标、评价内容、评价方法、评价结果等。

19.评价的信度是指。

20.评价的效度是指。

21.常用的定性评价方法包括访谈法、观察法、等。

22.学生评价的基本类型包括诊断性评价、和总结性评价。

23.形成性评价的主要功能是和提供反馈。

24.在教育评价中，发展性评价理念强调评价的功能。

25.信息技术的发展为教育评价提供了新的手段，如和在线分析等。

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

26.简述教育评价的主要功能。

27.简述定量评价和定性评价的主要区别。

28.简述实施形成性评价的主要策略。

29.简述学生自评的主要作用。

四、论述题（本大题共1小题，10分。）

30.结合实际，论述教师在教学过程中如何运用评价促进学生发展。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.B

3.B

4.B

5.D

6.C

7.B

8.D

9.D

10.B

11.B

12.D

13.D

14.D

15.B

二、填空题

16.教育价值

17.前

18.目的

19.评价结果的一致性和稳定性

20.评价达到预定目标的程度

21.文件分析

22.形成