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山东省济南市市中学区五校联考2024年化学九年级第一学期期末统考模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）

1．下列各组固体物质，只用水和组内物质就可相互鉴别的一组是

A．FeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3

B．CaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2

C．NaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3

D．BaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl

2．下列图象与所述操作过程相符的是（）

A．向同质量的镁条和锌片滴加同浓度的稀盐酸

B．向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉

C．将60℃接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水分

D．木炭在盛有O2密闭容器内燃烧

3．如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图，下列说法正确的是

A．这四种物质都很软，可作润滑剂 B．这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2

C．这四种物质碳原子的排列方式相同 D．这四种物质都由原子直接构成

4．物质的变化是化学研究的重要内容，下表中与其他三组变化不同的一组是

组别

变化内容

A

糖水稀释酒精挥发量体裁衣

B

水果榨汁钢铁锈蚀木已成舟

C

竹篾编框海水晒盐火上浇油

D

玻璃破碎镁条燃烧滴水成冰

A．A B．B C．C D．D

5．下列同学对“CO2”的认识中，不正确的是

A．表示二氧化碳这种物质 B．表示一个二氧化碳分子

C．表示二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 D．表示二氧化碳由碳元素和氧元素组成

6．归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（）

A．性质用途

B．生活经验

稀有气体化学性质不活泼——做保护气

二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧——灭火

降低水的硬度——煮沸

炒菜油锅不慎着火——浇水灭火

C．现象描述

D．化学与环境

铁丝在空气中燃烧——火星四射

木炭在氧气中燃烧——生成黑色固体

过量排放二氧化碳——形成酸雨

用滴灌、喷灌代替大水漫灌——节约用水

A．A B．B C．C D．D

7．中国诗词、成语和谚语中有些蕴含着化学知识。下列说法正确的是

A．“好酒不怕巷子深”说明分子在不断地运动

B．“只要功夫深，铁杵磨成针”描述的是化学变化

C．“爆竹声中一岁除”描述的只有物理变化

D．“釜底抽薪”体现的灭火原理是隔绝氧气（或空气）

8．下列图像能正确体现对应关系的是

A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．等质量的锌和铁与足量稀硫酸反应

C．镁条在空气中燃烧

D．高温加热碳和氧化铁的混合物

9．类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是

A．燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧

B．铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀

C．点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯

D．原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子

10．铜元素有多种氧化物，如CuO、Cu2O。称取14.4g仅含Cu、O两种元素的固体样品、采用如下图装置实验（夹持装置省略）。测得实验前后装置B增重4.4g。查资料可知：碱石灰由NaOH和CaO组成，其作用是吸收H2O和CO2。下列说法正确的是（）

A．装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2

B．若缺少装置C，则实验所得Cu、O个数比偏高

C．根据实验数据进行计算，可以确定该固体为Cu2O

D．实验开始前应先关闭K2，打开K1，让CO通一段时间

二、填空题（本大题共1小题，共4分）

11．化学用语是简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语回答生活中的下列问题。

（1）新鲜的苹果切开后因亚铁离子被氧化会很快变黄，亚铁离子的符号是_____。

（2）工业盐因含亚硝酸钠（NaNO2）而有毒，写出亚硝酸钠中氮元素的化合价_____。

（3）家用干粉灭火器的灭火原理是利用压缩的二氧化碳吹出碳酸氢钠粉末来灭火。碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式_____，在灭火时二氧化碳的作用是_____。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）

12．CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用千冶金工业。某化学兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：

（1）CO气体能使人中毒，其原因是_____。

（2）实验开始时，先通入CO一段时间后，再加热，其原因是_____。

（3）实验中图A处玻璃管中发生的现象是_____，其化学反应方程式为_____。

（4）实验中图B处发生的现象是_