黔东南职教发展规划.pptxVIP

2025工作总结/工作汇报/述职报告汇报：PPT主题：年终汇报黔东南职教发展规划

-政策支撑体系办学条件提升教学质量与竞赛成果人才培养体系区域合作与产教融合招生与就业服务校园文化与品牌建设国际交流与合作评估与监督机制目录社会参与与政策建议校园文化与素质教育职教扶贫与乡村振兴

1PART1政策支撑体系

政策支撑体系政策文件支持出台《推动现代职业教育高质量发展实施方案》《推动职业院校办学条件达标工程》《黔东南州职业教育提质培优三年行动方案(2025-2027年)》等系列文件提升职业院校办学质量，增强职业教育服务地方产业发展能力发展目标2024年获得中央、省级中职学校现代职业教育专项资金1.046亿元资金保障

2PART2布局优化与结构调整

布局优化与结构调整区域发展格局院校建设专业调整办学模式创新构建一区域两带动七支撑发展格局，建设一批区域性职业学校加快推进黔东南理工职业学院建设，目前在校生1398人指导中职(技工)学校优化专业结构，实现专业错位发展、差异发展、特色发展推进岑巩县综合高中试点办学，加快推进职普融通

3PART3办学条件提升

办学条件提升按照教育部和省教育厅要求实施职业院校办学条件达标工程达标工程实训基地建设佛山企业投资3千万元帮助学校建设实训室师资建设2024年从州内高职院校选派5名骨干教师到县域中职学校挂职教学副校长

4PART4教学质量与竞赛成果

教学质量与竞赛成果12/31/202510教师培训邀请广东教学名师开展教学能力提升培训，参训人数300余人竞赛成绩2024年获全省教师教学能力比赛一等奖10个，占全省中职组一等奖总数48%国际赛事黔东南民族职业技术学院在2024年世界职业院校技能大赛总决赛中获1枚银牌、4枚铜牌教学成果19名教师在全国中等职业学校教师教学设计与展示活动中获典型案例7个

5PART5人才培养体系

人才培养体系贯通培养：14所中职学校与21所高职院校开展3+3贯通培养，4所中职学校与8所高职院校开展3+2贯通培养中本贯通：7所中职学校与4所本科院校开展3+4中本贯通培养试点，招生267人特殊项目：持续推进台江职校与顺德职院开展1+2+2中高职贯通培养

6PART6区域合作与产教融合

区域合作与产教融合粤黔教师交流院校结对帮扶产教融合人才输出选派35名青年教师到佛山学校、企业跟岗学习，佛山选派20名名师到我州开展培训州内16所职业院校与佛山33所职业院校建立结对帮扶关系16所职业院校与大湾区124家企业开展合作，4084名学生到大湾区企业实习1313名学生到佛山企业进行岗位实习

7PART7招生与就业服务

招生与就业服务通过扩大中职教育免学费、助学金等优惠政策范围，提高招生人数建立完善就业指导体系，提供职业技能培训及实习就业服务积极与地方政府、企业沟通，为毕业生开拓更多就业渠道招生政策就业指导就业渠道

8PART8信息化与职业教育发展

信息化与职业教育发展信息化应用加快建设职业院校的信息化应用体系，推广互联网+职业教育数据平台建设建设包含职业信息发布、人才供需匹配等功能的职业信息服务平台远程教育通过在线教育平台提供远程学习资源，实现教育资源共享

9PART9校园文化与品牌建设

校园文化与品牌建设举办各类文化活动，如技能大赛、文化节等，丰富学生生活校园文化活动加强学校品牌建设，提升学校社会影响力品牌建设通过媒体宣传，提高职业教育在公众中的认知度宣传推广

10PART10国际交流与合作

国际交流与合作国际合作项目：与国外职业院校开展合作项目，如互派教师、学生交流等国际交流活动：定期举办国际交流活动，提高国际影响力外语能力提升：加强学生外语能力培训，为国际交流与合作打下基础

11PART11评估与监督机制

评估与监督机制评估体系监督机制反馈与改进建立专门的监督机构，对职业教育发展进行监督和指导根据评估结果和监督意见，及时调整和改进职业教育发展策略建立完善的职业教育评估体系，对学校进行定期评估

12PART12社会参与与政策建议

社会参与与政策建议社会参与政策建议政策宣传鼓励企业、社会组织等参与职业教育发展，形成多元参与的格局收集社会各界的意见和建议，为政策制定提供参考依据加强政策宣传力度，让社会各界充分了解职业教育的重要性及发展方向

社会参与与政策建议通过上述详细规划的推行和实施，黔东南地区的职业教育将会迎来更好的发展机遇和前景

13PART13职教特色发展与产业对接

职教特色发展与产业对接29地方特色课程：根据黔东南地方特色和产业需求，开发具有地方特色的职业教育课程1产业对接：加强职业教育与地方产业的对接，为地方产业发展提供人才支持2创新实践：鼓励学校开展创新实践教学，培养学生实践能力和创新意识3

14PART14职业教育师资队伍建设

职业教育