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“能力立意”命题背景下的一轮复习
以“热力环流”为例
➢“能力立意”命题特点及应对方案
➢课前准备（学习任务单、微课）
➢翻转课堂组织
➢与改进与改进
一、“能力立意”命题特点及应对方案
现今，高考命题已由知识测量转化为能力测量，更注重考
察学生的潜能，突出对“以学科知识及现实案例”为材料的理
解、分析、综合应用等能力结构，体现学科价值与地理思维特
点。
高质量地应答高考试题，不仅需要强有力的基础知识支撑，
还要有灵活的思维方法及良好的表达习惯支
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