2026年沧州师范学院招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

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2026年沧州师范学院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是对目标进行探测和识别的技术,该技术从远距离感知目标反射或自身辐射的电磁波、可见光、红外线。

A.CPS技术

B.GIS技术

C.RS技术

D.数字技术

【答案】:C

【解析】该题考查对不同技术概念的理解和区分。从远距离感知目标反射或自身辐射的电磁波、可见光、红外线,对目标进行探测和识别的技术是遥感技术。选项中提到的CPS技术,通常可能是错误表述,较为常见的是GPS(全球定位系统),它主要是为各类用户提供精密的三维坐标、速度和时间,并非上述题干所描述的从远距离利用电磁波等进行目标探测和识别的技术。GIS技术即地理信息系统,它是在计算机硬、软件系统支持下,对整个或部分地球表层(包括大气层)空间中的有关地理分布数据进行采集、储存、管理、运算、分析、显示和描述的技术系统,并不侧重于对目标的远距离探测和识别。RS技术即遥感技术,是从远距离感知目标反射或自身辐射的电磁波、可见光、红外线,对目标进行探测和识别的技术,符合题干描述。数字技术是一项与电子计算机相伴相生的科学技术,它是指借助一定的设备将各种信息,包括图、文、声、像等,转化为电子计算机能识别的二进制数字“0”和“1”后进行运算、加工、存储、传送、传播、还原的技术,和题干中从远距离对目标进行探测识别的描述不符。综上,正确答案对应的技术是RS技术。

2、有效需求包括消费需求和()。

A.投资需求

B.分配需求

C.国际需求

D.政府需求

【答案】:A

【解析】有效需求是指预期可给雇主(企业)带来最大利润量的社会总需求,它包括消费需求和投资需求。消费需求是指消费者对以商品和劳务形式存在的消费品的需求和欲望,而投资需求是指企业为了获得未来收益而进行的资本支出,是拉动经济增长的重要力量。分配需求并非经济学中与有效需求并列的常规分类概念;国际需求一般用于国际贸易领域,描述的是国际市场上对商品和服务的需求情况;政府需求通常是指政府为了履行职能而进行的各种购买支出等,它可以被包含在消费需求和投资需求所构成的有效需求体系之中,但并非与之并列的有效需求的构成部分。所以本题正确答案应是投资需求。

3、A大学的小李和B大学的小孙分别从自己学校同时出发,不断往返于A、B两校之间。现已知小李的速度为85米/分,小孙的速度为105米/分,且经过12分钟后两人第二次相遇。问A、B两校相距多少米?()

A.1140米

B.980米

C.840米

D.760米

【答案】:D

【解析】小李与小孙第二次相遇时,两人一起走过的距离恰为两校距离的3倍,即两校相距(85+105)×12÷3=760米。

4、事业单位考核()听取服务对象的意见和评价。

A.必须

B.应当

C.可以

D.适当

【答案】:B

【解析】事业单位考核过程中,听取服务对象的意见和评价是具有重要意义和必要价值的,这能让考核结果更全面真实地反映事业单位的工作成效和服务质量。“应当”体现出一种合理的规范与要求,强调了听取服务对象意见和评价是考核里合理且应有的环节,所以选用应当是比较合适的。“必须”过于绝对,在实际考核中可能因各种特殊情况难以完全做到百分百听取服务对象的意见和评价。“可以”赋予了较大的自主性,可能会导致部分单位因主观原因而不听取服务对象的意见和评价。“适当”表意不够明确,没有清晰界定听取意见和评价的程度和性质。

5、在推进平安社区建设工作中,需科学合理地划分警务区,社区至少()发展并壮大群防群治队伍。

A.一区一警

B.二区一警

C.一区二警

D.二区二警

【答案】:A

【解析】推进平安社区建设,科学合理划分警务区并发展壮大群防群治队伍时,一区一警是比较合理且常见的配置方式。这样能保证每个警务区有专门的警力负责,及时有效地处理社区内的各类治安等问题,加强对社区的管理和维护,更好地推动平安社区建设。所以应选一区一警。

6、公文首页红色分隔线以上的部分称为()。

A.版头

B.主体

C.版记

D.以上均不是

【答案】:A

【解析】公文格式各部分是有明确划分的。版头是公文首页红色分割线以上的部分,它包含了发文机关标志、发文字号等重要信息。主体是公文首页红色分割线(不含)以下、公文末页首条分割线(不含)以上的部分,是公文的主要内容承载区域。版记是公文末页首条分割线以下、末条分割线以上的部分,主要有抄送机关、印发机关和印发日期等内容。所以公文首页红色分割线以上的部分称为版头。

7、通常应标注签发负责人姓名的文件是()。

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越级行文

【答案】:A

【解析】应标识签发负责人姓名的文件一般是上行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,由于要反映下级机关的情况和请求,

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