小学数学教学中数学游戏与可编程玩具技术结合课题报告教学研究课题报告.docx

小学数学教学中数学游戏与可编程玩具技术结合课题报告教学研究课题报告

目录

一、小学数学教学中数学游戏与可编程玩具技术结合课题报告教学研究开题报告

二、小学数学教学中数学游戏与可编程玩具技术结合课题报告教学研究中期报告

三、小学数学教学中数学游戏与可编程玩具技术结合课题报告教学研究结题报告

四、小学数学教学中数学游戏与可编程玩具技术结合课题报告教学研究论文

小学数学教学中数学游戏与可编程玩具技术结合课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当前小学数学教学正处在从知识传授向素养培育转型的关键期，传统课堂中以教师为中心、以习题训练为主的教学模式，逐渐难以满足新时代对学生创新思维与实践能力培养的