高中政治与音乐项目式学习跨学科整合的教材开发与实施教学研究课题报告.docx

高中政治与音乐项目式学习跨学科整合的教材开发与实施教学研究课题报告

目录

一、高中政治与音乐项目式学习跨学科整合的教材开发与实施教学研究开题报告

二、高中政治与音乐项目式学习跨学科整合的教材开发与实施教学研究中期报告

三、高中政治与音乐项目式学习跨学科整合的教材开发与实施教学研究结题报告

四、高中政治与音乐项目式学习跨学科整合的教材开发与实施教学研究论文

高中政治与音乐项目式学习跨学科整合的教材开发与实施教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当教育改革的浪潮席卷而来，核心素养的培养已成为基础教育的主旋律，高中教育作为学生世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，其学科教学的整合性与实践性愈发凸显。