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托盘天平使用的疑难问题分析进阶练习

1．【题文】用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于

A．往右盘增加砝码B．从右盘减少砝码

C．向左调节平衡螺母D．向右调节平衡螺母

【答案】A

【解析】

天平横梁标尺上的游码起着小砝码的作用，用天平测是物体质量时，将游码向右移动，则相当于在天平的右盘内加上了一定质量的小砝码，故选A。

2．【题文】某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该

A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码

【答案】D

【解析】

天平在使用之前要调节平衡螺母，在称量的过程当中天平如果左偏就需要移动游码，故D正确。

3．【题文】使用托盘天平时，下列说法中不正确的是

A．左盘里放物体，右盘里放砝码

B．加减砝码时要轻拿轻放，且要用镊子

C．潮湿的化学药品不能直接放在天平托盘中，干燥的则可以

D．被测物体的质量不能大于砝码盒内砝码的总质量

【答案】C

【解析】

无论是干燥的化学药品还是潮湿的药品都不能直接的放在托盘中，所以C答案错误，选C符合题意。

4．【题文】小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g、20g、5g砝码各一个，游码位置如图所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为

A．73.0g B．77.0g C．77.5g D．72.5g

【答案】A

【解析】

天平平衡后，左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量与游码的刻度之和，，现在物体与砝码放反了，那物体的实际质量应该是砝码值减掉游码值才正确，因此A正确。

5．【题文】用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是

A．先测出一粒米和一块铁块的质量，再减去铁块的质量

B．先测出一百粒米的质量，再通过计算求得

C．把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量

D．把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值

【答案】B

【解析】

一粒米的质量太小，实验用的托盘天平感量不够小，不足以准确测出一粒米的质量，因为米粒的质量比较均匀，所以这里可以采用化零为整的办法来测量，所以选择B。

托盘天平使用的疑难问题分析进阶练习（B组）

1．【题文】某人用已调好的天平测量一块鹅卵石的质量，当在天平右盘上放置一定的砝码后，发现此时天平仍然不平衡，但通过增减砝码的方法，无法使天平平衡，则此时要想使天平平衡，应采取的操作是

A．若横梁左端下沉，应用镊子向右拨动游码

B．若横梁右端下沉，应用镊子向右拨动游码

C．若横梁左端下沉，应向右旋动平衡螺母

D．若横梁右端下沉，应将横梁右端的螺母向右旋动

【答案】A

【解析】

无论左端下沉还是右端下沉都不能再调动平衡螺母了，只能调节游码，所以选择A。

2．【题文】天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损，对称量质量的影响是

A．若生锈，称得的质量比实际质量偏大；

B．若生锈，称得的质量比实际质量偏小

C．若缺损，称得的质量比实际质量偏小

D．无论生锈或缺损，称得的质量都比实际质量偏小

【答案】B

【解析】

如果天平锈蚀了，因为是氧化的缘故结果砝码的实际质量会变大，则对应的物体的质量也会增多，但仍然表示的是原刻度，所以所测得质量会偏小，如果砝码缺损则要想对应物质的质量，就应该加更多的砝码，所以测量结果会偏大，所以该题选择B。

3．【题文】在使用托盘天平称物质的质量实验中，下列哪一项是不必要的

A．使用天平时，应将天平放在水平台上

B．调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度处

C．称量时，左盘应放置被称量物体，右盘放砝码

D．判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来

【答案】D

【解析】

判断天平指针是否平衡时，不一定等指针完全静止，只需要观察指针两端摆动的幅度是否相等，相等就可以，故选D。

4．【题文】小明要测量1cm长的棉线的质量，下列方法可行的是

A．将1cm长的棉线直接放到天平盘中进行测量

B．将一个小石块与1cm长的棉线一起放到天平盘中测出总质量，再减去测得的小石块的质量

C．测100m长（或更长）的棉线的质量，再测得的质量除以100得出1cm长的棉线的质量

D．以上方法都可以测出1cm长的棉线的质量

【答案】C

【解析】

1cm棉线的质量太小天平不能感应出来，应该用化零为整的方法，测量更多长度的棉线质量，因为棉线质量比较均匀所以可以测出更长棉线的质量，然后除以总长度即可得1cm棉线的质量。

5．【题文】有16颗外形相同、型号一样的钢珠，其中有一颗因质量偏大而不合格。为了一定能找出