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阅读下面的文字,完毕1~4题。
“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”贴联是中国人过年时的一项老式民俗
活动。人们一般在除夕这天,将写好的联贴于门上。联的字数可多可少,但上下
联必须构成对仗,如四言联安夏泰,秋季r(6n)冬祥”,六言联“冬尽梅花点点,
□。联寓意吉祥,言简意厚g(Ai),深受人们爱慕。
联是仅在节这一特定期节张贴的对联,而对联尚有其他种类,如婚联、寿联、
挽联,以及为园林建筑题(写/题签)的年y(ing)联等。对联的拶写,往往重视其—
乙「蕴(涵/内涵)与品味。尤其是名联佳对,文辞讲究,意尊丰富,—丙「吟(咏/涵泳)
起来举第上口,有琴留杳。对联或便jtin)刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。
1.文中加点字的注音和字形都不对的的一项是2(分)()
A.秋穆r(dn)冬祥意缰
B.福y(ing)联西频留香
C.言简意赅g(Ai)碟写
D.n)刻重银上口
1.D解[析]本题考察字音、字形的辨析。铸j(un)刻;“银银上口”应为“朗朗
上口”。
2.在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是2(分)()
A.万户杨柳依依B.千家喜气洋洋
C.回爆竹声声D.来微风缕缕
2.C解[析]本题考察考生对仿写及文学和文化常识的理解及应用。对联规定上
下句字数相等、构造相似、词性相似、词义相对或相近、平仄协调仄(起平收)。万户
“千家与冬尽”词性、构词方式都一样,排除A、B两项;“缕”属于“仄”
声字,用于下联收尾,符合“仄起平收”的原则,排除D项。C项“春回爆竹声声”
体现“过年”的特点,内容与文意吻合,词性、构造、平仄也合适。
3.在文中甲乙丙处依次填入词语,恰当的一项是2(分)()
A.题写内涵吟咏
B.题签内涵涵泳
C.题写蕴涵涵泳
D.题签蕴涵吟咏
3.A[解析]本题考察词语的理解和运用。其中,“题写”即书写标(题、匾额
等),“题签”原指题写书签,现也指题写书名;“内涵”是名词,指语言、作品等包
括的内容,或人的内在修养,而“蕴涵”是动词,意为“包括”,此处应指“对联的
内容”,用“内涵”合适;“吟咏”指有节奏有韵调地诵读,涵泳指深入领会,
属于思索过程,此处背面有朗朗上口,因此用吟咏。
4.下列有关“对联”的表述,对的的一项是2(分)()
A.字数限四言和六言
B.上下联讲究对仗和押韵
C.只适合在喜庆场所张贴
D.常常与书法艺术相结合
4.D|解析1写对联也是一种老式文学创作,因此本题考察对文学体裁基本常识
的理解。对联字数受限制,排除A项;对联仅有喜联,也有挽联,排除C项;对
联讲求平仄相谐,往往仄起平收,音韵协调即可,规定押韵,故B项并对的。对
联虽一定要与书法艺术结合,但“常常与书法艺术相结合”还是讲得通的。
20.下面四个字是由象形字“人(1)变化组合而成的会意字。请根据给出的古
文字义,仿照比化两例,用七字句描述从〃北的形体构造与字义。规
定:①形义描述合理;②押韵。4(分)
(从:跟随)(比:并列)(北:相背)(化:变化)
二人排齐向右站左人正立右倒画
亲密并列肩比肩人形颠倒表变化
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