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中小学校安全隐患排查及整改方案

校园安全，是教育工作的生命线，是学生健康成长的基本保障。为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，切实消除各类安全隐患，营造安全、和谐、稳定的育人环境，特制定本方案，旨在系统性、常态化地推进校园安全隐患的排查与整改工作，为师生筑起一道坚实的安全屏障。

一、指导思想与工作目标

指导思想：以国家相关法律法规为依据，坚持以人为本，牢固树立“安全无小事，责任大于天”的理念，将安全工作置于学校各项工作的首位。通过建立健全长效机制，强化责任落实，深化隐患排查，狠抓整改落实，全面提升校园安全管理水平和应急处置能力。

工作目标：全面排查校园内各类安全隐患，建立详实的问题清单、责任清单和整改清单，确保隐患发现一处、整改一处、销号一处，坚决杜绝重特大安全事故发生，有效预防一般安全事故，切实保障师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序。

二、组织领导与职责分工

为确保排查整改工作落到实处，成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、年级组长、教研组长及安全保卫人员为成员的校园安全隐患排查整改工作领导小组。

*领导小组职责：全面负责安全隐患排查整改工作的组织领导、统筹协调、方案审定、经费保障和督促检查。

*校长：对学校安全工作负总责，是第一责任人，负责重大事项的决策和资源调配。

*分管副校长：具体负责日常工作的组织实施、协调推进和督促落实。

*安全保卫部门：牵头组织实施安全隐患的日常排查、专项检查，汇总隐患信息，督促整改落实，建立安全档案。

*各处室（教务、德育、总务等）及年级组：负责本部门、本年级职责范围内的安全隐患排查与初步整改工作，并及时上报。

*班主任：负责本班学生的安全教育，排查班级内部及学生活动中的安全隐患，及时上报并配合整改。

*全体教职工：严格履行“一岗双责”，在各自工作岗位上排查并报告安全隐患，参与学校组织的安全检查。

三、排查范围与重点内容

隐患排查要做到横向到边、纵向到底，不留死角。重点围绕以下几个方面进行：

1.校园环境与设施安全：

*建筑物及附属设施：教学楼、办公楼、宿舍、食堂等建筑物的结构安全，门窗、护栏、楼梯、走廊、地面等是否存在松动、损坏、湿滑、高低差等隐患。屋顶、墙体有无渗漏、开裂。

*运动场地与器材：操场、跑道、球场的平整度、排水情况；各类体育器材的牢固性、安全性，是否定期检查维护。

*校园道路与照明：道路是否畅通，有无障碍物；路灯、楼道灯等照明设施是否完好。

*围墙、校门：围墙是否坚固，有无破损、倾斜；校门卫室设施是否齐全，门禁管理是否严格。

2.消防安全：

*消防设施：灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等是否按规定配置、完好有效，是否在有效期内。

*消防通道：教学楼、宿舍楼等疏散通道、安全出口是否畅通，是否被锁闭或堆放杂物。

*用火用电：校园内是否存在违规用火现象；电气线路是否老化、私拉乱接，配电箱（柜）是否正常运行，有无超负荷用电。

*易燃易爆品：实验室、食堂等场所易燃易爆危险品的储存、使用是否规范。

3.食品与饮水安全：

*食堂管理：食堂卫生许可证、从业人员健康证是否齐全有效；食材采购、储存、加工、留样等环节是否符合规范；餐饮具消毒是否到位。

*饮用水：饮用水源是否安全，水质是否达标，供水设施是否定期清洗消毒。

*小卖部：有无“三无”食品、过期食品，进货渠道是否正规。

4.交通安全：

*校内交通：车辆进出校园管理是否规范，限速标识是否清晰，学生上下学时段有无专人疏导。

*校车安全（如有）：校车资质、驾驶员资质，车辆定期安检，乘车学生台账，跟车教师职责落实情况。

*校门口周边：是否存在交通安全隐患，有无警示标识，与交警部门联动情况。

5.教学与活动安全：

*实验室安全：危险化学品的管理、使用、废弃处理是否合规；实验操作规程是否健全，学生是否掌握。

*课堂教学：体育课、实验课、劳技课等是否有安全预案和防护措施。

*集体活动：春秋游、运动会、文艺汇演等大型活动的安全预案、审批手续、组织管理是否到位。

*课间活动：有无追逐打闹、攀爬危险物等行为，楼道、楼梯口有无专人值班疏导。

6.治安与防欺凌：

*人防物防技防：保安配备、监控设施覆盖及运行情况，一键报警装置是否畅通。

*校园欺凌：是否存在校园欺凌、暴力事件，预防和处置机制是否健全，学生求助渠道是否畅通。

*外来人员管理：访客登记制度是否严格执行。

7.心理健康与生命教育：

*心理健康教育：是否开设心理健康课程，心理咨询室是否正常运作，对有心理困扰学生的