组长综合管理能力提升课程.pdfVIP

班组长综合管理素质能力提升

【课程需求】：

班组长个人能力素质需跟上公司的发展，不断推动生产模式的优化，推进精

益生产及建立一整套生产化模式。

【课程收获】：

✓认知班组长的角色，实现从执行力者角色转变到管理者的角色；

✓掌握如何正确指导与培育下属的方法，减少员工工作上的；

✓掌握质量问题的发现、总结、分析与解决能力，改善产品质量；

✓掌握现场人、机、料、法、环、信息等管理工具、方法与技巧；

✓掌握现场精细化管理的方法与技巧，减少浪费，实现降本增效；

✓掌握现场安全管理的要点、提高安全意识、预防安全事故发生；

✓掌握高效沟通与辅助上级方法，建设和谐班组，改善组织关系；

✓掌握激励下属的方法与技巧，提高员工士气，发挥员工的潜能；

✓掌握如何提高自身与员工的执行力，做到有令必行，行必有果；

✓最终强化班组建设，提升班组长综合能力素质，建设卓越班组。

【课程对象】：

班组长（职长）等以上级别人员

【课程特色】：

1、培训方法：管理理论+（讲授、小组研讨、案例分析，实战模拟、问

与答等互动方法）；

2、课程采用趣味小组竞赛的方法，在参与中不断巩固所学的知识，

并直接转化为技能；

3、课程中大量管理工具表格，供课后举一反三使用，起到直

接落地的效果等。

【培训时数】：

5天（每天6小时）

【课程大纲】

第一天上午

第一讲、班组长的角色认知

一、课程导入：班组长的三忙与

二、案例分析：王班长的问题在哪儿

三、讲解：不合格班组长常见的类型

四、情景模拟：班会员工提出抱怨后

五、研讨：班组长应有的角色与能力

六、讲解：管理与的含义与角色

七、研讨：上级认可与否定的班组长

八、讲解：班组长应有九项职业素养

第一天下午

第二讲、如何进行工作指导

一、情景再现：如何进行工作教导

二、讲解：工作教导的方法与技巧

三、练习：多技能员工课程矩阵图

四、讲师示范：手把手的工作教导

五、实战演练：工作教导的四步骤

六、小组竞赛：折纸--看谁做的快

七、讲解：员工培育与辅导的技巧

八、实战演练：启发性故事或案例

第二天上午

第三讲、产品

一、讲解：产品的十要点

二、讲解：人机料法环的管理要点

1.员工十大质量意识提升

2.设备保养的管理要点等

三、案例：各种的工具

四、模拟演练：作业指导书的编

写

第二天下午

第四讲、质量改进的方法

一、讲解：4M1E与头脑风暴分析法

二、实战演练：5HY

三、讲解：鱼骨图与系统图分析法

四、实战演练：质量改善A3报告

第三天全天

第五讲、如何降本增效

一、讲解：精益生产的基本认知

二、讲解：现场九大浪费的讲解

三、分析：现场浪费在哪儿

四、讲解：动作分析法提高效率

五、研讨：班组存在的浪费改善

六、案例：提高效率的工具表格

第四天全天：

第六讲、现场安全管理

一、案例分析：机械的事故

二、讲解：安全事故发生的

三、讲解：安全事故的事项对策

四、分析：应有的安全意识

五、实战演练：设备安全事故OPL

第五天全天

第七讲、班组团队管理

一、讲解：高效沟通方法技巧

二、研讨：如何建立账户

三、实战模拟：高效班前会

四、讲解：激励下属方法技巧

五、讲解：如何提高员工执行力

六、案例：执行力再造