山东省招远市重点高中2025-2026学年高一上学期10月期中模拟历史考试（含答案）.docxVIP

2025-2026学年高一10月月考历史试题

一、单选题

1．关于启的继位，古书有不同的记载，下述材料可得出的结论是（???）

《史记·夏本纪》

“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启”

《战国策·燕策一》

“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之”

A．互证了禹传位于启的历史事实 B．世袭制的开始具有明确的文字记载

C．禅让制被破坏，启获取了王位 D．夏朝已具有较完备的国家形态

2．春秋后期到战国前期，经过长期纷争，许多中小诸侯国消失了，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国，史称“战国七雄”。如图是“战国形势图”，符合齐、赵、韩、魏排列顺序的是（???）

A．①③④② B．③②④① C．③②①④ D．②①④③

3．下表为先秦儒法两家的思想主张。对此解读最合理的是(????)

项目

儒家

法家

法律思想

相对轻视法及强制作用

重视法的作用

治国主张

“为国以礼”、“为政以德”、重“人治”

“以法治国”、“以力服人”、重“法治”

A．两者都代表新兴地主阶级的利益 B．儒法思想出现了逐渐融合的趋势

C．儒法两家都蕴含朴素的平等思想 D．两者差异基于对人性的不同理解

4．下列三幅形势图能够反映的时代特征是（???）

A．国家发展趋向一统 B．宗法关系趋于消亡

C．农牧战争日益频繁 D．政治中心逐渐东移

5．秦朝从三公九卿，到郡守、县令，乡长、亭长、里长，层层设置官吏。权力自下而上集中到中央，中央权力集中到皇帝，形成“天下之治，始于里胥，终于天子”的格局。这一格局设计旨在（???）

A．杜绝相权对皇权制约 B．根除中央和地方矛盾

C．维系大一统国家治理 D．提高国家的行政效率

6．有学者指出，秦统一以前，“中国”只是一个笼统的概念，并无确切的范围和实际的组织。直到秦统一、“中国”二字才有具体的表现，代表着一个具有明确政治制度的庞大帝国和明确地理区域的广大国土和民众。据此可知，秦的统一（???）

A．巩固了大一统的体制 B．促进了疆域的不断扩展

C．避免了分裂割据现象 D．有利于国家认同的构建

7．班固在《汉书》中描述道，秦朝“赭衣（囚犯）塞路，图圄成市，天下愁怨”。贾谊认为秦“蹶六国，兼天下，求得矣，然不知反廉耻之节，仁义之厚……不知守成之数，得之之术也”。汉代哲学家桓谭则认为秦“自恃，不任人、封立诸侯”。这些观点（???）

A．是对秦亡原因的探索 B．批判了秦朝的严刑峻法

C．否认了秦朝政权合法性 D．展现了秦汉文化的差异

8．据《汉书·食货志》记载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”面对这一客观形势，汉初统治者采取的政策是（???）

A．严刑峻法 B．对外扩张 C．与民休息 D．盐铁官营

9．中国古代的丝绸、养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国，漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术经由中亚向西传播。这得益于（???）

A．西汉出现的文景之治 B．丝绸之路的开通

C．汉武帝实行盐铁官营 D．唐太宗的开放政策

10．司马迁倾注毕生精力，以本纪、世家、列传等形式，撰写了一部兼具史学和文学特色的不朽名著，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史。该名著为（???）

A．《史记》 B．《汉书》 C．《后汉书》 D．《资治通鉴》

11．两汉时期是我国古代科学技术发展史上极其重要的时期，在许多领域都取得了突出的成就。这表现在（???）

A．《神农本草经》问世 B．火药开始用于战争

C．《齐民要术》的编写 D．活字印刷术的发明

12．官吏制度是政治制度的重要组成部分。从汉到元官吏制度的发展与完善，体现了中国古代政治制度的特点及其管理水平。下列说法有误的是

A．汉朝通过察举制，以广泛授罗、管理人才

B．九品中正制，为真正有才学且出身低微的人打开了方便之门

C．科举制是封建选官制度的一大进步，为历朝沿用，影响深远

D．从察举制到九品中正制再到科举取士，实质上反映了中央集权的不断加强

13．萌生于汉末、形成于魏晋的门阀士族，作为地主阶级中一个特殊的阶层，享受着政治、经济、法律和教育等方面的特权。在门阀士族形成与发展过程中，起关键作用的是（???）

A．科举制 B．九品中正制 C．察举制 D．世卿世禄制

14．东汉初年，三公或大将军只有经过皇帝恩准，加“录尚书事”头衔，方可参与中枢决策。这反映出（???）

A．君主权力的加强 B．贵族政治受到冲击

C．尚书台地位提高 D．中枢体制日臻完备

15．诸葛亮在《出师表》中写道：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原…兴复汉室，还于旧都。”曹操在207年作的《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”两者共同的志向是（????）

A．构建和谐社会 B．实现国家统一

C．坚持以民为本 D．追求天下大同

16．西晋前后，北方人民