小学语文阅读理解与智能问答系统的构建研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学语文阅读理解与智能问答系统的构建研究课题报告教学研究课题报告

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小学语文阅读理解与智能问答系统的构建研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革的浪潮中，小学语文教育正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。阅读理解作为语文核心素养的核心组成部分，不仅是学生语言能力、思维品质、审美情趣和文

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