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高中数学核心素养培养与数学教育信息化研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学核心素养培养与数学教育信息化研究教学研究开题报告
二、高中数学核心素养培养与数学教育信息化研究教学研究中期报告
三、高中数学核心素养培养与数学教育信息化研究教学研究结题报告
四、高中数学核心素养培养与数学教育信息化研究教学研究论文
高中数学核心素养培养与数学教育信息化研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
当前,全球教育正经历数字化转型的深刻变革,教育信息化已成为推动教育现代化的核心引擎。在我国,《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“数学核心素养”作为数学教育的终极目标,强调通过数学抽象、逻辑
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