人教版六年级语文上册期中测试卷(新版).docVIP

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人教版六年级语文上册期中测试卷（新版）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

xuányáyànyǔkāngkǎishòuxuē

shēngchùmǐngǎnhóngliàngqīngcuì

二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

茂盛（chéngshèng）喝住（hēhè）堤坡（tídī）教诲（huǐhuì）

选中（zhōngzhòng）折腾（zhēzhé）呐喊（lànà）颤抖（chànzhàn）

三、分清这些字，分别组词。

莱（______）缕（______）陶（______）茵（______）哉（______）

菜（______）搂（______）淘（______）因（______）载（______）

四、补充词语，再选词填空。

司空见（____）?追根求（____）无独有（____）?见微知（____）

锲而不（____）?百思不得（____）打破砂锅（____）

1．上面词语中，有一组意思相近，它们是_______和________。

2．画“﹏﹏”词语的反义词是______________。

3．画“______”词语的意思是__________________。

五、填上合适的词语。(填序号)

①屹立②耸立③挺立④矗立

1．雄伟的人民英雄纪念碑（____）在天安门广场上。

2．冬天到了，雪松依然（____）在风雪中。

3．进入天山，映入眼帘的是（____）的群山，连绵不断。

4．五壮士（____）在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

六、遣词造句，掌握句式。

1．仿造例子写句子。（提示：先观察例句，想清楚要求再完成。）

天安门广场成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

_______________________________

2．人生中的问题使解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）

_______________________________

3．请把下面的句子改一改，换一种形式替代“说”。

妈妈说：“这件事既然是你做错了，就必须自己想办法弥补。”

________________________________

4．我饮着朝露和琼浆，听着小鸟的歌唱和人们的表演。（修改病句）

________________________________

七、根据课文内容填空。

1．《桥》一文，作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把_________，把_________，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的___________，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。

2．读了《桥》这篇文章，我非常激动，此刻的心情可以说是______，文中的“老汉”在关键时刻_____________，行为十分感人。他为人民___________，犹如一座丰碑，永驻在人们心中。（在括号中填上合适的四字词语）

八、课内阅读。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲向前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

1．读选文中画“”的句子，在文旁批注出你的阅读感受。

2．读文中画“﹏﹏﹏”的句子，下面说法有误的一项是（）

A．从“冲”“揪”等动词可以看出画线句子对老汉动作进行了细致描写。

B．加点的“揪”字是“拉”的意思，但是如果把“揪”字换成“拉”字，则表现不出动作的力度，不能更好地突出老汉的决心和形象。

C．老汉之所以让小伙子排到后面去，是因为小伙子不服从指挥，顶撞老汉，让老汉感到恼火；另外小伙子作为党员，更应该发挥带头作用，让群众先走