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一进位加法和退位减法第5课时十几减8、7苏教版一年级下册
新课导入数一数,图中一共有几个?10510+5=15
推进新课列式为:15–8=还剩多少个橙子?卖给小熊8个。
15-8=如何计算:?方法一平十法再从10个方块中拿走3个,剩下7个。15-=10510-=37先从15个方块中拿走5个,剩下10个方块。
15-8=10537--715-8=如何计算:?
方法二破十法再用剩下的2个方块加上另外的5个,是7个。10-8=2先从10个方块中拿走8个,剩下2个方块。2+5=715-8=如何计算:?
15-8=25107-+715-8=如何计算:?
方法三想加算减法先想8加几等于158+=15715-8=715-8=如何计算:?
规范解答15–8=7(个)口答:还剩7个橙子。还剩多少个橙子?卖给小熊8个。
你能再说一个用15–8解答的实际问题吗?问题:池塘里一共有15只小鸭子,游走了8只,还剩多少只?15–8=7(只)口答:还剩7只。
13-7=你能用几种方法计算?回顾刚刚学过的内容,想一想。先算一算,再和同学说说是怎样算的。
方法一平十法13-7=10346--6
方法二破十法13-7=33106-+6
先想7加几等于137+=13613-7=6方法三想加算减法
十几减8和十几减7的计算方法和十几减9的计算方法相同,即用平十法、破十法、想加算减法等方法计算。
随堂演练1.先圈一圈,再计算。【课本P11想想做做第1题】12-8=414-7=7
2.先圈一圈、填一填,再说说是怎样算的。11-7=413-8=515-7=8【课本P11想想做做第2题】
3.8+6=1414-8=67+5=1212-7=5【课本P11想想做做第3题】
4.8+3=118+9=177+9=1611-8=317-8=916-7=9【课本P11想想做做第4题】
5.-8-787432956985431067【课本P11想想做做第5题】
6.一共摘了16筐番茄,运走8筐。_________________?(先提出一个用减法计算的问题,再解答。)16-8=8(筐)还剩多少筐番茄【课本P11想想做做第6题】
7.先接着画一画,再写出差。12-8=414-7=7
1.从教材习题中选取,2.完成练习册本课时的习题。课后作业
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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