2026年广东省科学院佛山产业技术研究院有限公司招聘备考题库附答案详解.docxVIP

2026年广东省科学院佛山产业技术研究院有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、需要在附注中写明联系人及联系电话的公文是（）。

A.报告

B.议案

C.通知

D.请示

【答案】：D

【解析】在各类公文中，请示通常需要附注联系人及联系电话。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，一般不需要注明联系人及联系电话；议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，通常也无需附注联系人及联系电话；通知是适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文的公文，一般也不要求附注联系人及联系电话。所以需要在附注中注明联系人及联系电话的公文是请示。

2、唯心主义分为主观唯心主义和客观唯心主义两种，下列说法中体现了客观唯心主义思想的是（）。

A.心包万物，心包万理

B.世界是理念的创造物

C.经验是构成世界的最终构成要素

D.世界的状态不过是我们心灵所采取的一种观点

【答案】：B

【解析】本题可根据主观唯心主义和客观唯心主义的内涵，对各说法逐一分析：主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。“心包万物，心包万理”意思是心包容了世间万物、世间道理，强调了“心”的作用，将人的主观精神看作世界的本原，属于主观唯心主义思想。“世界是理念的创造物”，这里的“理念”是一种客观精神，该说法认为世界是由这种客观精神创造的，属于客观唯心主义思想。“经验是构成世界的最终构成要素”强调经验这一主观精神是构成世界的最终要素，把人的主观精神当成世界的本原，属于主观唯心主义思想。“世界的状态不过是我们心灵所采取的一种观点”，把世界的状态归结于人的心灵观点，体现了人的主观精神对世界的决定作用，属于主观唯心主义思想。综上，体现了客观唯心主义思想的是“世界是理念的创造物”。

3、扩大乡镇管理权限应遵循的原则是：

A.权力下放，权责一致的原则

B.权力分散，权责集中的原则

C.权力集中，权责下放的原则

D.权力集中，权责集中的原则

【答案】：A

【解析】扩大乡镇管理权限，要使乡镇能够有效履行管理职能，就需要将相关权力下放给乡镇，让其有足够的权力来处理本区域内的事务。同时，权力与责任应该是对应的，下放权力的同时必须明确相应的责任，做到权责一致。若权力分散、权责集中，会使乡镇缺乏足够权力履行职责；权力集中、权责下放，会导致权力与责任不匹配，难以有效管理；权力集中、权责集中则无法体现向乡镇放权的目的，不利于乡镇充分发挥自身管理优势。所以，扩大乡镇管理权限的原则是权力下放、权责一致。

4、下列关于纸币和货币的理解，说法不正确的是（）。

A.货币具有使用使用价值和价值，而纸币本身不具有价值

B.纸币是在货币充当流通手段中的职能，由金属货币演变而来的

C.纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度

D.货币和纸币都具有流通手段、支付手段、贮藏手段的职能

【答案】：D

【解析】本题可通过分析各选项关于纸币和货币的描述是否正确来得出答案。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，具有使用价值和价值。纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号，本身不具有价值，只是代替货币执行流通手段等职能，所以“货币具有使用价值和价值，而纸币本身不具有价值”这一表述是正确的。在商品交换过程中，货币充当流通手段职能，最初的金属货币在使用过程中存在不便，后来逐渐演变出了纸币，所以“纸币是在货币充当流通手段中的职能，由金属货币演变而来的”的说法是正确的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，所以“纸币的发行量必须以流通中实际需要的货币量为限度”的表述正确。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。而纸币主要具有流通手段和支付手段的职能，一般情况下，只有某些信誉好的国家纸币才具有世界货币的职能，并且纸币不具备贮藏手段职能，因为纸币本身没有价值，它代表的价值会随着物价的变动而变动，所以“货币和纸币都具有流通手段、支付手段、贮藏手段的职能”的说法不正确。综上所述，答案为说法不正确的关于纸币和货币理解的内容，即货币和纸币都具有流通手段、支付手段、贮藏手段的职能这一表述。

5、各级人民代表大会常务委员会对属于其职权