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2024/2025学年度第一学期
联盟校第一次学情调研检测高三年级
历史试题参考答案及评分标准
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
CBBCCBCDDABDCAD
二、非选择题:本题共4小题,共55分。
16.(13分)
(1)发展历程:秦朝建立了御史大夫为首的中央监察体系;(1分)汉文帝创立刺史巡视
制度;(1分)汉武帝完善刺史制度,将全国划分为13个州部,每州设刺史一名。(1分)
(2)特点:刺史品级低、权力大;(2分)刺史具有相对独立性;(2分)刺史监察的范围
和内容广泛;(2分)
历史作用:打击了郡国豪强势力,加强了中央集权;澄清吏治;激发了官吏的积极性和责
任心;为后世借鉴沿用;(每点2分,任2点,共4分)
17.(14分)
(1)表现:由部曲制变为租佃制/部曲身份由贱民变为良民;由君权势弱变为君权强大/由
贵族分享权力到文官分享权力;由复杂进取变为单纯收敛/由开放变为保守。(每点2分,
任3点,共6分)
(2)原因:封建经济的繁荣;赋税制度的改革;君主专制的加强;科举制度的发展;理
学的产生;市民阶层的兴起;士族的衰弱/庶族的崛起。(每点2分,任4点,共8分)
18.(16分)
(1)同:首次出访欧美;协商修订不平等条约;时间长;遭遇挫折/失败。(4分)
异:前者使节团首席代表由外国人担任,规模相对较小,侧重于解决权益问题;(2分)
后者首席代表由本国人担任,规模相对较大,侧重考察于制度和文化。(2分)
(2)影响:对中国:增强对西方的了解;利于迈向国际社会;推动外交近代化;促进洋
务运动的开展;未促进社会转型。(任答四点得4分)
对日本:推动对外交往;加深对西方文明的认识;促进明治维新;增强综合国力;促进近
代化进程;走上资本主义道路。(任答四点得4分)
19.(12分)(表述成文;采点给分)
民众团结斗争推动五四运动的发展。(2分)
巴黎和会中国外交失败,激起国人的愤怒,引发五四运动。(2分)5月4日,北京学生在
天安门游行示威,要求中国政府坚持国家主权,但遭到北洋政府的镇压,这也将从北京开
始的爱国运动推向全国。(3分)上海出现大规模的工人罢工和商人罢市,声援学生爱国运
动。在巨大的压力下,北洋政府释放了被捕学生,并拒绝在和约上签字。(3分)
五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动,在社会各阶层人民的联合斗争中,
取得了一定的成果,彰显了中国民众团结的力量。(2分)
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