感染性疾病控制成效汇报.pptxVIP

2026/01/06

汇报人：WPS

感染性疾病控制成效汇报

CONTENTS

目录

01

感染性疾病基本概况

02

感染性疾病控制措施

03

感染性疾病控制成效

04

存在的问题

05

未来计划

感染性疾病基本概况

01

疾病种类及流行情况

呼吸道传染病流行态势

2023年冬季我国多地流感疫情暴发，A(H3N2)亚型占比超70%，部分学校出现聚集性病例，门诊呼吸道患者量同比上升35%。

肠道传染病区域特征

2024年夏季南方洪涝后，江苏、安徽等地报告诺如病毒感染聚集性疫情28起，主要涉及托幼机构和家庭聚集场景。

重点发病区域

东南亚热带地区

如泰国、越南等地，因高温多雨环境，登革热常年流行，2023年泰国报告病例超14万例，雨季为高发期。

非洲撒哈拉以南地区

疟疾高发，肯尼亚每年约500万病例，当地医疗点常用青蒿素类药物治疗，儿童感染率达30%。

南美洲亚马逊流域

巴西雨林地区黄热病频发，2022年报告200余例，当地通过疫苗接种运动覆盖70%高危人群。

感染性疾病控制措施

02

监测体系建设

多点触发监测网络搭建

2023年某省建立覆盖1200家基层医疗机构的监测点，通过症状监测系统实现流感样病例48小时内预警。

病原体基因测序监测应用

某市疾控中心引入nanopore测序技术，2024年对新冠变异株的检出时间从3天缩短至12小时。

防控策略实施

重点场所精准防控

对医院发热门诊实行“三区两通道”管理，如北京某三甲医院设置独立候诊区，2023年接诊疑似患者零交叉感染。

应急响应快速启动

2022年上海疫情期间，启动Ⅲ级应急响应，48小时内完成300万人口封控管理，有效遏制病毒扩散。

跨区域联防联控

长三角地区建立感染性疾病联防机制，2023年通过区域协查快速追踪密切接触者1.2万人，降低传播风险。

公众宣传教育

健康科普短视频推广

疫情期间，抖音推出#防疫小知识话题，播放量超50亿次，内容涵盖口罩佩戴、洗手步骤等实操指南。

社区宣传活动开展

上海某社区每月举办健康讲座进小区活动，邀请医生现场演示消毒液配比及使用方法。

校园防疫课程设置

北京市中小学将防疫知识纳入健康教育课，通过动画视频讲解诺如病毒传播途径及预防措施。

公共场所宣传物料投放

地铁、商场等场所张贴咳嗽礼仪海报，配有卡通人物示范用手肘遮挡口鼻的正确姿势。

医疗资源调配

多源监测网络搭建

构建覆盖医院、社区、口岸的监测网络，如上海建立的传染病智能监测系统，实时抓取发热门诊数据，2023年预警响应速度提升40%。

病原学检测能力强化

推广PCR快速检测技术，北京某三甲医院配置全自动核酸提取仪，单样本检测时间缩短至1.5小时，为早期诊断提供支撑。

感染性疾病控制成效

03

发病率下降情况

分级诊疗体系建设

某地建立“社区-区县-省市”三级诊疗网络，2023年基层医疗机构感染病例首诊率达68%，有效分流重症患者。

重点场所防控管理

2022年上海某机场对入境人员实施“14+7”闭环管理，通过智能测温仪筛查发热人员，期间未发生聚集性感染。

应急物资储备机制

国家疾控中心建立应急物资储备库，2023年流感季前完成2000万份抗原检测试剂、500万套防护服储备。

死亡率降低成果

呼吸道传染病流行现状

2023年我国流感监测数据显示，甲型H1N1流感占比达68.3%，北京某医院单周接诊流感患者超3000例。

肠道传染病暴发案例

2022年广东某学校诺如病毒暴发，累计报告病例127例，经及时隔离消毒后7天内控制疫情。

防控工作认可程度

健康科普短视频推广

抖音平台发起#防疫小知识话题，联合丁香医生制作洗手步骤、口罩佩戴等系列短视频，累计播放量超5亿次。

社区宣传讲座活动

2023年上海市某社区卫生服务中心每月开展1次防疫讲座，通过案例讲解提高居民防护意识。

防控工作认可程度

校园防疫宣传周

北京市某中学举办防疫宣传周，设置知识竞赛、防疫情景剧表演等环节，参与学生达1200余人。

农村地区大喇叭广播

河南省某乡镇利用村级大喇叭，每日早晚播放方言版防疫口诀，覆盖全镇18个行政村约3万村民。

社会影响改善情况

东南亚热带地区

东南亚热带地区常年高温多雨，蚊虫滋生，登革热频发，2023年泰国报告登革热病例超15万例，是全球高发区域之一。

非洲撒哈拉以南地区

非洲撒哈拉以南地区是疟疾重灾区，据WHO数据，2022年该地区疟疾病例占全球95%，死亡病例占96%。

人口密集的城市贫民窟

印度孟买贫民窟卫生条件差，2023年霍乱疫情暴发，短期内确诊病例超2000例，凸显疾病传播风险。

存在的问题

04

防控短板分析

多源监测网络搭建

构建覆盖医院、社区、实验室的监测网络，如