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2018-2019学年广东省惠州市惠东县三上期末语文试卷
拼写
我会看拼音写词语,并注意书写规范,美观。
páilièlǚxíngyánliàopīnmìng
xìngqùdiàoyúguānchá
美丽的花儿激起了他的,他连忙放下的工具,仔细起来。
单选
给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(1)你已经答(dādá)应我。要帮我切(qiēqiè)西瓜。
(2)小王的脸和胳臂(bìbei)都是古铜色,并且他的臂(bìbei)力很大。
填空
我会给下列生字变字再组词。
例:呢—泥(水泥)
咬—()情—()
吵—()缤—()
查字典
我会查字典。
(1)“装”字用部首查字法,应先查部,再查画。它在字典里的解释有:
①穿着的衣服;
②指放到器材里面;
③假作;
④特指演员演出时的打扮。
(2)请写出“装”在以下句子中的意思。(填序号)
i我把明天要用的书装进书包。
ii她正在为演出上装。
iii哥哥穿军装真帅。
iv他装作不知道这件事。
填空
我会先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
(1)①嘴舌②提吊③五十
④静⑤懒
(2)西沙群岛一带海水,瑰丽无比。
(3)因为听了那个可怕的故事,他总是。
(4)放学了,同学们都回家了,教室里的。
按要求写句子
我会按要求写句子。
(1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)
(2)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用上带点的词语造句)
(3)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸了。(用修改符号修改病句)
连线
先根据内容连线,再按要求回答问题。
(1)①欲把西湖比西子霜叶红于二月花
②停车坐爱枫林晚淡妆浓抹总相宜
③意欲捕鸣蝉其利断金
④二人同心忽然闭口立
(2)“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”和“”都是描写秋天景色的诗句。(填序号)
(3)妈妈拿着一双筷子问我从中明白了什么道理,我说:“”(填序号)
填空
根据课文内容选择正确的答案,把序号填在横线上。
A.信守承诺,珍惜友谊
B.不顾个人安危,冷静救人
C.勤学好问
D.诚实和天真
E.勇敢
通过本学期的学习,我认识了的青头和的红头;认识了的小鸟;认识了的小男孩;认识了的孙中山先生。
口语交际
口语交际。
上学路上,小路把吃剩的馒头随手丢在路上,假如你正好看到这种情况,你会怎样对小明说呢?
我说:“。”
阅读文章,回答问题
课内阅读。
秋天的雨(节选)
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)下面哪一句话可以作为文段的开头?请将序号填到文中的横线上。
①秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
②秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
③秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
(2)请从文中找出一组反义词,并用“”画出来。
(3)读了选文,我知道文中的“它”就是。
(4)仿照选文中画波浪线的句子,我也会写一句:
你看,它把给了,。
阅读文章,回答问题
课外阅读。
读短文,回答问题。
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒起来,去(买卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīngdìng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁
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