2025-2026学年九年级名著阅读《水浒传》复习题（含解析）.docx

2025-2026学年九年级名著阅读《水浒传》复习题

一、整本书阅读

阅读《水浒传》，回答下面小题。

1．下面是对《水浒传》前四十回内容的理解或分析，其中不恰当的一项是（??）

A．前四十回通过“七星聚义”“智取生辰纲”等事件，展现了梁山好汉从个人反抗走向集体反抗的过程，为后续梁山聚义埋下伏笔。

B．“武松打虎”“醉打蒋门神”等情节，通过夸张的动作描写和细腻的心理刻画，塑造了武松勇武刚烈、恩怨分明的英雄形象。

C．宋江作为核心人物，在前四十回中通过“私放晁盖”“怒杀阎婆惜”等事件，展现其仗义疏财、深谙权术却又矛盾重重的性格特点。

D．前四十回中，鲁智深、林冲、武松等人的故事相对独立，人物之间互不关联，这与全书“单体串联”的结构特点有关。

2．根据你的阅读积累，完成下面的表格。

人物

绰号

绰号由来

鲁达

花和尚

①

②

豹子头

依据长相特征，他豹头环眼，燕颔虎须。

3．请从上面两个人物中任选一人，简单地讲述一个与这个人相关的故事。

4．阅读下列语段，回答问题。

只见宋江先跪在地下，众头领慌忙都跪下，齐道：“哥哥有甚事，但说不妨，兄弟们敢不听！”宋江便道：“小可不才，自小学吏，初世为人，便要结识天下好汉。奈缘是力薄才疏，家贫不能接待，以遂平生之愿。自从刺配江州，经过之时，多感晁头领并众豪杰苦苦相留。宋江因见父命严训，不曾肯住。正是天赐机会，于路直至浔阳江上，又遭际许多豪杰。不想小可不才，一时间酒后狂言，险累了戴院长性命。感谢众位豪杰，不避凶险，来虎穴龙潭，力救残生；又蒙协助报了冤仇，恩同天地。今日如此犯下大罪，闹了两座州城，必然申奏去了。今日不由宋江不上梁山泊，投托哥哥去，未知众位意下若何？如是相从者，只今收拾便行；如不愿去的，一听尊命。只恐事发，反遭负累，烦可寻思。”说言未绝，李逵跳将起来便叫道：“都去，都去！但有不去的，吃我一鸟斧，砍做两截便罢！”

(1)语段中宋江提及的“两座州城”指??????和??????。

(2)语段中“险累了戴院长性命”，“戴院长”指??????，简述相关事件：??????。

5．《水浒传》作者①????，他被誉为“中国长篇小说之父”。《水浒传》中人物及其事件具有相对独立性，很多篇章都可以单独存在。书中绰号是人物性格或特征最为简明的符号。杨志因为脸上有一巴掌大小的褐色色素沉着斑，故名为②“????”；宋江叫“及时雨”，是因为他重情重义总是在别人最需要帮助的时候伸出援手，从③“????”一事中可见这一点；④????绰号“黑旋风”，是因为他上阵勇猛，性格暴躁的特点；鲁智深因为⑤????所以被称为“花和尚”。

6．某中学九年级（1）班举行了好书推荐会，小语同学提交了《水浒传》读书档案卡，但缺漏了一些内容，请你补填完整。

《水浒传》读书档案卡

书目

《水浒传》

?

作者

元末明初

①（人名）

?

出版社

人民文学出版社

?

?

作品简介

《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明地体现了②“”的主题。作品塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好汉就有108个，其中，一些富有个性特点的人物外号给我们留下深刻的印象，其中“及时雨”和“智多星”分别指的是③（人名）和④（人名）。

7．《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。

全书通过描写以宋江为首的一百零八位梁山好汉消灭乱臣贼子、水泊梁山壮大和接受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战的宏大故事。

(1)请写出下列水浒好汉对应的绰号。

宋江??绰号：

林冲??绰号：

李逵??绰号：

(2)鲁智深是一个性格鲜明的好汉。请写出他的一个性格特点，并举出一个相关的事例。

二、积累运用

8．请运用积累的知识，完成小题。

【甲】

智深问道：“那军官是谁？”众人道：“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师，名唤林冲。”智深道：“何不就请来厮见？”那林教头便跳入墙来。两个就槐树下相见了，一同坐地。林教头便问道：“师兄何处人氏？法讳唤做甚么？”智深道：“洒家是关西鲁达的便是。只为杀的人多，情愿为僧。年幼时也曾到东京，认得令尊林提xiá。”林冲大喜，就当结义智深为兄。智深道：“教头今日缘何到此?”林冲答道：“恰才与拙荆一同来间壁岳庙里还香愿。林冲听得使棒，看得入眼，着女使锦儿自和荆妇去庙里烧香，林冲就只此间相等，不想得遇师兄。”智深道：“洒家初到这里，正没相识，得这几个大哥每日相伴，如今又得教头不弃，结为弟兄，十分好了。”便叫道人再添酒来相待。

【乙】

当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似