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学习目标知识讲解课堂小结第一章地球第一节地球的宇宙环境学科素养■区域认知描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置。■人地协调观通过图片、影视资料等,认识地球是人类唯一的家园,树立爱护地球、保护地球的观念。■地理实践力收集相关资料,了解目前人类探索太空方面取得的主要成就,了解世界和我国航天事业发展的最新进展,并和同学们讨论交流。难点重点问题导入图片导入杨利伟,他是我国第一个飞上太空的人。1.请同学们阅读太阳系和银河系示意图(课本图1.1),阅读课本第6页内容,找出宇宙、银河系和太阳系的关系。太阳系在银河系中,银河系在宇宙中。一、地球在宇宙中2.根据太阳系和银河系示意图(课本图1.1),回答以下问题:(1)太阳系有几颗行星?(2)请按照与太阳的距离,由近及远依次排列太阳系中的行星。(3)地球是距离太阳第几远的行星?(1)八颗。(3)第三远。(2)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。3.阅读课本第7页内容,小组讨论:地球为什么是迄今人类唯一的家园?总结:地球距离太阳不近不远,自身体积和质量不大不小,温度适宜生命生存,有大气和水的存在,为生命生存提供了必要条件。我们了解了地球的宇宙环境,认识了地球是我们唯一的家园,这些信息都是通过我们人类的太空探索活动获取的,那人类又有哪些探索太空的活动呢?我们接着往下学。二、人类的太空探索1.观看第一颗人造地球卫星图(课本图1.2)和人类探索太空历程的重要成就图(课本图1.3),了解人类探索太空的进展和成就。讲解人类自古就有飞天梦,一直在尝试探索太空的奥秘。1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星,开启了人类进入太空探索的新纪元。此后,人类不断开展各项研究,在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方面都取得了进展和成就。2.根据我国太空探索成就举例图(课本图1.4),阅读课本第9页内容,说出我国太空探索的成就。总结:①1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星——“东方红一号”。②2003年,“神舟五号”飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。③2007年,我国成功发射首个月球探测器——“嫦娥一号”。④2016年,我国在贵州平塘建成世界上最大的单口径射电望远镜——“中国天眼”。⑤2021年,我国“祝融号”火星车成功着陆火星。⑥2022年,我国“天宫”空间站全面建成。3.阅读课本第10页内容,小组讨论:人类探索太空有哪些意义?总结:太空探索有助于推动科技进步,促进新资源的开发,帮助我们了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源,并认识宇宙环境对地球的影响。通过太空探索,人类能更好地保护地球家园。同时,太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。说出下列哪些是我国太空探索的成就。①“东方1号”载人航天飞船成功发射②神舟十七号载人飞船成功发射③“阿波罗11号”飞船登上月球④哈勃空间望远镜成功发射⑤“天宫”空间站全面建成⑥“祝融号”火星车成功着陆火星⑦“旅行者号”空间探测器成功发射⑧“东方红一号”发射成功学以致用②⑤⑥⑧课堂总结这节课你有哪些收获?本节课主要学习了地球在宇宙中的位置、地球适宜人类生存的条件、人类的太空探索、我国太空探索的成就及人类探索太空的意义。作业本作业:完成对应练习。实践性作业:课后搜集我国其他的一些太空探索活动和成就,并和同学们分享。课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题地理是生活的舞台,我们都是探索未知的演员学习目标知识讲解课堂小结
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