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1病理生理学phonenumber:6225010(O)E-mail:
2(Introductionandgeneralconceptofdisease)绪论与疾病概论泰山医学院病理生理学教研室高琳琳(临床医学本科适用)2014年9月
3第一章绪论(Introduction)
4◆病理生理学的性质、任务和特点◆病理生理学的发展简史◆病理生理学的主要内容和学习方法
6Pathophysiologyisasciencetostudytheetiologyandpathogenesisofdisease,moreconcernthedisordersoffunctionandmetabolismandtheirunderlyingmechanisms.
“thephysiologyofdisease”
7任务(Goal)研究疾病发生发展的规律和机制研究患病机体的功能、代谢变化及其机制
8地位和学科性质(Statusandcharacteristicsofpathophysiology)医学基础理论学科综合性边缘学科联系基础和临床的桥梁学科
10病理生理学生理学研究对象不同患病机体正常机体
11病理生理学病理学研究角度不同功能、代谢形态
131.疾病概论/总论
(generalconceptofdisease)健康与疾病的概念病因学发病学
15基本病理过程与疾病的关系疾病原因部位基本病理过程肺肠脑膜肺炎痢疾流脑肺炎链球菌痢疾杆菌脑膜炎双球菌发热、炎症、缺氧、
酸碱平衡紊乱、休克
发热、炎症、水电、
酸碱平衡紊乱、休克
发热、炎症、DIC、
休克
163.各系统器官病理生理学(Pathophysiologyofvarioussystems)本教材主要讨论各系统器官疾病进展到晚期所出现的共同的病理过程(综合征)。
18总论基本病理过程系统病理生理学
19实验研究方法(Themajorresearchmethods)动物实验※临床观察流行病学研究
20近交系的肿瘤模型自发性动物模型人类疾病的动物模型突变系的遗传疾病诱发性动物模型
21循证医学(evidencebasedmedicine,EBM)指一切医学研究与决策均应以可靠的科学成果为依据。90年代发展起来的新的临床医学模式,是传统经验医学模式的变革。分子生物学技术
22病理生理学发展简史⑴世界:近130年历史。19世纪法国生理学家ClaudeBernard倡导了实验病理学,成为最早期的病理生理学。1879年,俄国在喀山大学建立独立的病理生理学学科和教学体系。1990年,成立国际病理生理学会(InternationalPathophysiologySociety,IPS)。
24学习方法⑴以辨证唯物主义为指导思想。⑵理论联系实际。⑶把书学“薄”。“概念要明确,病因要分类,机制是重点,防治讲原则”。学习要求
25第二章疾病概论(generalconceptofdisease)
26◆健康与疾病的概念
◆病因学
◆发病学◆疾病的转归
2835yearsoldman,smokesseveralpacksofcigarettesaday,hasthreeormoredrinkseveryevening,isoverweight,andisoftenanxious.Theotherdoesnotsmoke,drinksalcoholrarely,exercisesregularly,andisrelaxedandconfident.Bothpeoplepassalllaboratorytestsandaredeclaredfreeofdisease.Question:Aretheyequallyhealthy?Casestudy
29(Conceptofhealth)健康:不仅是没有疾病和病痛,而且是躯体上、精神上和社会上处于完好状态。一、健康的概念
31亚健康(sub-health)介于健康与疾病之间的生理功能低下的状态,此时机体处于非病、非健康并有可能趋向疾病的状态。躯体性~:疲乏无力,精神不振心理性~:烦躁易怒,失眠焦虑社会性~:关系
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