6.2 细胞的分化(精美课件+视频+DeepSeek动画讲练版)-2025-2026学年高一上学期生物人教版（2019）必修2.pptxVIP

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2026-01-14 发布于北京
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6.2 细胞的分化(精美课件+视频+DeepSeek动画讲练版)-2025-2026学年高一上学期生物人教版（2019）必修2.pptx

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第6章细细胞的生命历程第2节细胞的分化

1.生命观念2.科学思维3.科学探究4.社会责任通过分析细胞分化与全能性的实例，理解“结构与功能相适应”“遗传信息稳定性与表达差异性”等观念，认识细胞分化是生物个体发育的基础。能够比较分化细胞与未分化细胞的异同；运用“基因选择性表达”解释细胞差异；分析实验资料（如胡萝卜培养、核移植）得出科学结论。通过“思考·讨论”活动，学会基于资料提出问题和推理；理解组织培养、核移植等技术的基本原理关注干细胞研究、组织工程等科技进展，认识其在疾病治疗、物种保护等方面的价值，树立科学伦理意识。教学目标

教学重难点(1)细胞分化(2)细胞全能性(3)