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1.整体感知,交流识字。(1)听课文录音。(2)自读课文,要求读准字音,读通语句;标出自然段;画出生字。(3)分段读课文,认识生字,交流识字方法。①熟字加偏旁:钅+中=钟辶+尺=迟氵+先=洗北+月=背氵+气=汽背bēi______bèi______背包背后②部件换一换:决—快—块钟—种经—轻③区分“己”和“已”。张大嘴巴己己己,半开嘴巴已已已。2.通读课文,读准字音。钟丁元迟洗背刚共汽决定已经将生字宝宝送回课文中读一读。zhōnɡdīnɡyuánchíxǐbèiɡānɡɡònɡqìjuédìnɡyǐjīnɡ打了个哈欠,翻了个身。演一演这个动作,体会元元的慵懒。丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。感受两个“一分钟”的重音和语速。看图说一说,元元此时在想什么?你是不是有时候也像元元那样赖床起不来?带着你的理解再读一读第1自然段。元洗观察字形,说一说写这两个字时要注意哪些地方。yuánxǐ上面两横长短不同,略微向右上方倾斜。第三笔撇较短,第四笔竖弯钩要写得舒展。左短右长,三点水呈现出圆弧形的特点,第六笔竖的起笔最高,第八笔撇穿插到三点水提的下方,竖弯钩写得较舒展。*护理人员核心价值观核心价值观包含四个方面1、是判断医务人员是非善恶的标准2、是医务人员对事业和目标的标准3、不断形成对目标的追求4、形成一种共同的境界严格落实核心制度确保医疗安全与质量为何要重视医院的核心价值观十几年来,有多少医务人员因收受黑心钱而受到良心的谴责,又有多少医院的管理者因收受贿赂而受到道德的谴责、群众的责骂和法律的严惩。核心价值观是医院文化建设的实质,是体现真正实施的医院制度所代表的思想和品质。是医院每个医务人员的价值取向、道德与人文关怀意识和对规律与秩序的尊重,以及系统的敬业精神和具体日常医疗工作质量,是医院的科学发展观、经营观、服务观的体现。医学的服务目标:全面满足当代人对身心健康及生命质量的要求。人生的目的:人为什么活着?人生态度:人怎么活着?人生价值:怎样活着才有意义?核心价值观,如何作好你该做的?一、首先要转变思想,定位准确,要用心、认真、仔细、细心的做好每一件事,从点滴做起,从细节做起二、加强业务学习、继续医学教育,护理人员要加强自身培训,提高自身素质,适应发展的需要三、护理优质服务要做到耐心、细心、真心、贴心,关爱病人四、牢固树立“以人为本、专业护理、优质服务”身为护理人员你该怎么做?没有方向的人生是盲目的,没有价值观的人生是迷茫的。人生的苦恼和不幸,主要在于没有人生的方向和价值观。医务人员确立:为患者服务的价值观一切以患者为中心维护患者根本利益尊重患者地位全心全意为患者服务以患者为中心医疗服务坚持以患者为中心。全心全意为患者服务是医务工作者的根本宗旨,医务人员的一切工作和奋斗都是为了造福患者,始终把“三好一满意”作为医务工作者的出发点和落脚点。病人满意,是我们最大的追求!我感觉能信任你我感觉被关心我觉得在家一样我觉得很特别面对生命,我们始终把生命放在首位面对患者,我们始终追求病人满意度曾经......汶川地震,是我们......玉树地震,还是我们......救死扶伤是我们的天职,推进医院科学发展、创新发展、和谐发展不断实现自身价值人生小天地,天地大舞台五讲四美三热爱讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德心灵美、语言美、行为美、环境美热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党第1课时第2课时第1课时画面上那个低着头的小朋友,遇到了什么事情,你们想知道吗?让我们到课文中去找答案。做游戏请小朋友们睁开眼睛往前看,不眨眼,比一比谁坚持的时间长。你们觉得一分钟长吗?16一分钟钟分钟、时钟、钟表加一加:钅+中=钟指导书写:左窄右宽,左短右长。金字旁的三横长短不一,但是距离匀称。zhōnɡ*
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