新疆乌鲁木齐仟叶学校2026届八年级数学第一学期期末检测试题含解析.docVIP

新疆乌鲁木齐仟叶学校2026届八年级数学第一学期期末检测试题

末检测试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．已知：2m＝1，2n＝3，则2m+n＝（）

A．2 B．3 C．4 D．6

2．下列四组线段中，可以构成直角三角形的是（）

A．2，3，4 B．3，4，5 C．4，5，6 D．1，，3

3．如图，五边形ABCDE中，AB∥CD，则图中x的值是（）

A．75° B．65° C．60° D．55°

4．若分式的值为0，则为（）

A．-2 B．-2或3 C．3 D．-3

5．下列命题是真命题的是（）

A．如果两角是同位角，那么这两角一定相等

B．同角或等角的余角相等

C．三角形的一个外角大于任何一个内角

D．如果a2＝b2，那么a＝b

6．三角形的三边长分别是a、b、c，下列各组数据中，能组成直角三角形的是（）

A．4，5，6 B．7，12，15 C．5，13，12 D．8，8，11

7．以下轴对称图形中，对称轴条数最少的是（）

A． B．

C． D．

8．满足下列条件的，不是直角三角形的是（）

A． B．

C． D．

9．下列各式中，属于同类二次根式的是（）

A．与 B．与 C．与 D．与

10．已知是完全平方式，则常数等于（）

A．8 B．±8 C．16 D．±16

11．目前世界上能制造的芯片最小工艺水平是5纳米，而我国能制造芯片的最小工艺水平是16纳米，已知1纳米＝10﹣9米，用科学记数法将16纳米表示为（）

A．1.6×10﹣9米 B．1.6×10﹣7米 C．1.6×10﹣8米 D．16×10﹣7米

12．施工队要铺设一段全长2000米的管道，因在中考期间需停工两天，实际每天施工需比原来计划多50米，才能按时完成任务，求原计划每天施工多少米．设原计划每天施工x米，则根据题意所列方程正确的是（）

A． B．

C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．分解因式：x3y﹣4xy＝_____．

14．如图，已知点、分别是的边、上的两个动点，将沿翻折，翻折后点的对应点为点，连接测得，.则__________.

15．在函数中，那么_______________________.

16．如图，已知△ABC的周长是21，OB，OC分别平分∠ABC和∠ACB，OD⊥BC于D，且OD＝4，△ABC的面积是_____．

17．如图，与是两个全等的等边三角形，.有下列四个结论：①；②；③直线垂直平分线段；④四边形是轴对称图形.其中正确的结论有_____.（把正确结论的序号填在横线上）

18．某校规定学生的期末学科成绩由三部分组成，将课堂、作业和考试三项得分按1：3：6的权重确定每个人的期末成绩．小明同学本学期数学这三项得分分别是：课堂98分，作业95分，考试85分，那么小明的数学期末成绩是_____分．

三、解答题（共78分）

19．（8分）阅读理解

（发现）如果记，并且f（1）表示当x=1时的值，则f（1）=______；

表示当时的值，则______；

表示当时的值，则=______；

表示当时的值，则______；

表示当时的值，则______；

（拓展）试计算的值．

20．（8分）已知：如图OA平分∠BAC，∠1=∠1．

求证：AO⊥BC．

同学甲说：要作辅助线；

同学乙说：要应用角平分线性质定理来解决：

同学丙说：要应用等腰三角形“三线合一”的性质定理来解决．

请你结合同学们的讨论写出证明过程．

21．（8分）如图，△ABC和△ADE分别是以BC，DE为底边且顶角相等的等腰三角形，点D在线段BC上，AF平分DE交BC于点F，连接BE，EF．

（1）CD与BE相等？若相等，请证明；若不相等，请说明理由；

（1）若∠BAC=90°，求证：BF1+CD1=FD1．

22．（10分）尺规作图：如图，已知．

（1）作的平分线；

（2）作边的垂直平分线，垂足为．(要求:不写作法，保留作图痕迹)．

23．（10分）如图，在中，，点是边上一点，垂直平分，交于点，交于点，连结，求证：．

24．（10分）进入防汛期后，某地对河堤进行了加固．该地驻军在河堤加固的工程中出色完成了任务．这是记者与指挥官的一段对话:

记者:你们是用天完成米长的大坝加固任务的，真了不起!

指挥官:我们加固米后，采用新的加固模式，这样每天加固长度是原来的倍．

通过对话，请你求