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2022年学校全校师生全员核酸检测工作预案

(最新3篇)

【目录】

1、2022年某小学全校师生员工核酸检测应急预案

2、2022年学校全校师生全员核酸检测工作预案

3、中小学疫情防控致学生家长的一封信

2022年某小学全校师生员工核酸检测应急预案1

根据市联防联控办《**市新冠病毒核酸检测应急预案》和**县教育局**县县教体系统情防控常态化下应对学校突发新冠肺炎疫情处置预案》,为做好全县教体系统可能出现的新冠肺炎疫情,特制定本预案。

一、工作目标

落实主体责任,积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,一旦出现确诊病例、疑似病例和无症状感染者等突发新冠肺炎疫情,按照县疫情联防联控工作领导小组统一安排部署开展全员核酸检测应急处置工作,实现疫情发生后三天内全人群核酸检测目标。

二、领导小组

**小学成立核酸检测应急工作领导小组,工作领导小组具体名单如下:

长;***

副组长;***、***

组员;***、***,各班主任

职责:配合检测机构做好场地选定、参检人员身份验证和体温测量,组织全员分类分批有序进行检测、按时对检测点和相关设施进行消杀,根据检测结果协助相关部门排查密切接触者,做好学校、单位、密切接触者隔离、终末消毒等

工作,及时向教育主管部门报告检测进展。

三、应急处置

1、积极配合检测机构,做好各项核酸检测工作,全面保障师生员工生命安全和身体健康。

2、接到开展全员核酸检测任务后,立即启动应急预案,配合检测机构布设检测点。

3、根据疫情和本校实际,对全体参检人员进行分类分批,指定批次和具体负责人。

4、通知参检人员批次、时间和要求。

5、学校、单位、实施封闭管理,做好参检人员和确需进入学校人员的佩戴口罩情况、体温检测、健康码查验、扫固定码等工作。

6、指定专人负责安全和现场秩序维护工作,避免出现秩序混乱等影响检测。所有参检人员必须严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场不逗留、不聚集、不交谈。

7、确保所有工作人员做好防护,避免出现聚集性、交叉感染。

8、按时完成检测点和相关设施的消杀工作。

9、做好检测进度统计,了解未参检人员的原因和去向,并及时向上级部门汇报。

10、根据检测结果,积极配合相关部门进行“密切接触

者”排查工作。

四、工作要求

(一)提高认识,加强组织领导。各学校各单位要提高政治站位,认清疫情防控的严峻形势,将提升核酸检测服务能力作为当前疫情防控工作重点来抓,切实强化组织管理,统筹谋划全力推进核酸检测能力快速提升,确保校园安全稳定。

(二)明确职责,强化工作协作。进一步强化工作措施,加强与卫健和疾控部门的配合,细化职责分工,确保应急核酸检测工作有序推进。保证疫情发生后核酸检测工作快速、准确、及时。

(三)严肃问责,确保工作实效。对思想麻痹大意,不认真安排部署,不能如期完成工作任务,影响教体系统疫情应对准备工作的单位、学校,县教体局将严肃问责,并报县疫情联防联控办调查处理。

2022年学校全校师生全员核酸检测工作预案2

为确保突发新冠疫情时,能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障宽阔师生身体健康,按照上级安排部署,结合我校实际,特制定本预案。

一、适用范围

县域范围内发生不明来源新冠肺炎外乡病例,需开展全员新冠核酸检测的情形。

二、检测地点

检测区:教学楼前

三、检测顺序

全员核酸检测分两组同时进行,先检测全体教师(共计**人),再检测其他工作人员(含门卫**人,食堂工作人员**人,共**人),最后检测学生(**个教学班,共计**人)。

四、检测路线

教师和其他工作人员检测时,在教学楼前,从东向西分两列,分别站在硬化路两侧依次检测,检测完成后,除门卫直接向南返回门口保卫室外,其余人员从门厅返回工作岗位。

学生检测时,按照楼层,从一楼开始,从东向西依次检测,每次两个班级。各班站一路纵队,由教学楼西门出,同批次的两个班级分别站在硬化路两侧,由班主任带着带到教学楼前检测区。检测完成后,从门厅返回班级。

五、工作分工

1、做好检测期间教学工作。(责任科室:教导处)

2、做好检测物质预备、食堂人员检测工作;做好场地清洁和消毒工作。(责任科室:总务处)

3、做好教师检测和宣传报道工作。(责任科室:校办)

4、做好保安人员和学生检测工作;场地布置和维持秩序工作;做好检测数据统计工作。(责任科室:政教处)

5、做好学生检测培训、引导和思想疏导工作。(责任人:各班班主任)

六、采样须知

1、在登记等候区设立清晰的指引标识,明确采样步骤和本卷须知。

2、采样前30分钟请勿嚼口香糖,饮用大量水等。

3、请佩戴好口罩,同时预备一个备用口罩。

4、请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。(学生身份证号码由班主任提供)

5、所有参检人员进入校门前须核验身份(健康码+测

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