2026年宜宾人才发展集团有限公司招聘备考题库参考答案详解.docxVIP

2026年宜宾人才发展集团有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、春秋战国时期，首创私人办学的是（）。

A.孔子

B.墨子

C.老子

D.庄子

【答案】：A

【解析】本题考查春秋战国时期首开私人办学的人物。在春秋战国时期，孔子首开私人办学之风。他打破了当时“学在官府”的传统，主张“有教无类”，不论贵贱、贫富，人人都应有受教育的权利，广收门徒，培养出了众多有学识、有才能的学生，对中国古代教育的发展产生了深远影响。老子是道家学派创始人，他的思想主要体现在《道德经》中，强调“道”是宇宙万物的根源，主张无为而治等，但他并没有首开私人办学。墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”等思想，也有自己的教育实践，但并非首开私人办学之人。庄子是道家学派的重要代表人物，继承和发展了老子的思想，强调个体的精神自由，同样不是首开私人办学的人。综上，首开私人办学的是孔子。

2、某市把优化营商环境作为第三季度的工作重点。该市市场监督管理局用何种公文进行答复最合适？（）

A.批复

B.请示

C.报告

D.议案

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对不同公文文种使用场景的理解。首先分析批复，它是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文，一般是上级对下级的回复，在本题情景中，市场监督管理局并非是上级对下级就请示事项进行批复，所以该文种不合适。接着看请示，这是下级向上级请求指示、批准的公文，是主动发出请求的公文，并非用于答复问题，不符合本题要求。再看报告，报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问。在本题中，市市场监督管理局需要对该市将优化营商环境作为第三季度工作重点这一情况进行答复，用报告来向上级汇报相关情况是比较合适的。最后看议案，议案是由具有法定提案权的国家机关、会议常设或临时设立的机构和组织，以及一定数量的个人，向权力机构提出进行审议并作出决定的议事原案，与本题所涉及的答复工作重点的情景不相关。综上，最为合适的公文是报告。

3、新型冠状病毒被称为冠状病毒的原因是（）。

A.病毒的头上戴了一顶皇冠

B.该病毒电子显微镜下呈球形，表面有很多突起，看上去像王冠一样

C.该病毒电子显微镜下呈鸡冠形

D.以上都不是

【答案】：B

【解析】新型冠状病毒被称为冠状病毒，是因为该病毒在电子显微镜下呈球形，表面有很多突起，看上去像王冠一样。病毒是微观的生物，并不存在所谓头上戴皇冠的情况；同时该病毒在电子显微镜下并非呈鸡冠形。所以正确答案是病毒在电子显微镜下呈球形且表面有很多突起，看上去像王冠这一描述。

4、下列构成无因管理之债的情形是（）。

A.行人抢救落水儿童

B.拾得人以所有的意思占有他人抛弃之物

C.打扫公共场所

D.将盗窃物隐匿

【答案】：A

【解析】无因管理是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损失而管理他人事务的行为。构成无因管理需满足以下条件：管理他人事务；有为他人利益的意思；无法律上的义务。行人抢救落水儿童，行人没有法定或约定的义务去抢救落水儿童，但实施了抢救行为，目的是避免儿童的生命利益受到损失，符合无因管理的构成要件。拾得人以所有的意思占有他人抛弃之物，抛弃物已不属于他人所有之物，对其占有不涉及管理他人事务，不构成无因管理。打扫公共场所，无法明确具体的被管理对象，即没有特定的他人事务需要管理，不符合无因管理中管理他人事务这一要件，不构成无因管理。将盗窃物隐匿，隐匿盗窃物的行为本身是违法行为，不符合无因管理中维护他人合法利益的要求，不构成无因管理。综上，构成无因管理之债的情形是行人抢救落水儿童。

5、下列可以行使限制人身自由行政处罚权的是（）

A.派出所

B.公安局

C.人民法院

D.人民检察院

【答案】：B

【解析】限制人身自由的行政处罚权只能由公安机关行使。派出所是公安机关的派出机构，虽然可以作出一定的行政处罚决定，但限制人身自由的行政处罚不能由其行使；人民法院是国家的审判机关，主要负责审理各类案件，不具有行政处罚权，更不能行使限制人身自由的行政处罚权；人民检察院是国家法律监督机关，主要履行法律监督职能，也不具有行使限制人身自由行政处罚权的职责。因此，可以行使限制人身自由行政处罚权的是公安局。

6、在货币尚未出现时，商品交换以物物直接交换的形式进行，也就是“商品—商品”。而货币出现之后，商品交换借助货币作为媒介来开展，即呈现为“商品—货币—商品”的形式。在这两种商品交换关系里，货币起到了媒介物的作用，执行着（）的职能。

A.流通手段

B.贮藏手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】：A

【解析】在商品交换中，货币作为媒介使得商品交换从物物直接交换转变为以货币为媒介的交换，即商品—货币—商品。这种交换形式中，货币起到了在商品流通中充当交换媒介的作用。流