2025~2026学年山西省晋中市博雅培文实验学校初中部八年级上学期10月月考道德与法治试卷.docVIP

2025~2026学年山西省晋中市博雅培文实验学校初中部八年级上学期10月月考道德与法治试卷

一、单选题

1.走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂我们看到工人在有条不紊地工作；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷让我们感受到（）

A．我们的成长离不开社会

B．我们要主动认识社会

C．我们有多样的社会身份

D．我们的社会生活丰富多彩

2.“在家里，我是孩子；在社区，我是居民；在学校，我是学生……”这说明（）

A．我们的社会生活丰富多彩

B．人的成长是不断社会化的过程

C．在不同的社会关系中，我们具有不同身份

D．亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

3.歌德说：“人不能孤独地生活，他需要社会。”对此，下列理解正确的是（）

①我们的衣食住行与社会有着千丝万缕的联系

②社会离不开个人，社会是由个人组成的整体

③人的生存和发展都不可能离开社会孤立存在

④社会为个人的发展提供物质支持和精神滋养

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列俗语与社会关系搭配正确的是（）

A．谁言寸草心，报得三春晖——地缘关系

B．相知无远近，万里尚为邻——业缘关系

C．老乡见老乡，两眼泪汪汪——业缘关系

D．本是同根生，相煎何太急——血缘关系

5.婴儿时期，父母对我们给予照顾，进行情感交流；在童年时期，我们学习知识，与同伴交往；在青少年时期，我们拓展交往圈，接触社会多元文化；成年之后，我们进入职场，推动社会的发展。依据上述内容推断出的结论中，正确的是（）

A．我们的成长是不断社会化的过程

B．人的身份是在社会关系中确立的

C．人刚出生时就已是合格的社会成员

D．复杂的社会关系更有利于个人成长

6.以下做法有利于培养亲社会行为的是（）

①在家阅读中外经典名著

②参加社区组织的卫生大扫除

③在公交车上为老人让座

④假期在农村参加劳动体验

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

7.“双减”背景下，全国各地学校在作业设计与布置上，可谓是下足了功夫。下表是某中学给八年级学生设计的假期作业清单

作业一：为家人制作一道美食

作业二：参加一次农业生产劳动

作业三：到晋阳湖、晋祠观光游览作业四到社区参加志愿服务

完成上述作业有助于同学们（）

①深入生产生活实际，提高个人实践能力

②了解社会、融入社会，养成亲社会行为

③参与政治生活，提高管理国家事务能力

④关注社区治理和发展，增强主人翁意识

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8.大家都来夸小西！老师说：小西是一名乐于助人的孩子，同学有困难他都积极帮忙。爸爸说：小西是一名孝顺长辈的孩子，回到家总会陪奶奶聊聊天。邻居说：小西是一名文明有礼的孩子，每次见面都会主动打招呼。由此分析正确的是（）

A．人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系中具有相同的身份

B．小西和老师是地缘关系，和爸爸是血缘关系，和邻居是业缘关系

C．社会为人的生存和发展提供必要条件，在大家的夸奖中小西得到了物质支持

D．积极帮助同学是小西践行亲社会行为、逐渐成长为合格的社会成员的表现

9.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量。人们对这一群体的评价总少不了“没规矩,不负责任”这样的话。作为“00后”的中学生，要想改变人们对自己的看法，就要（）

①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书②彰显个性，不理会他人的看法

③养成亲社会行为，关注社会、服务社会④亲近社会.奉献社会，实现自己的人生价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

10.2024年11月19日，世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇开幕。从以下镜头中我们能感受到（）

镜头一

镜头二

AI体验区以“视、听、赏、玩”等多元形式，打造一场充满科技“惊喜”的盛典。指路机器人、无人驾驶汽车、智能饮吧等

众多创新科技产品纷纷亮相

围绕低空经济、数字文旅、智能物联、网络安全等主题组织细分主题发布活动

A．互联网促进了社会生产方式的变革

B．互联网是人类文明向电气时代演进的关键标志

C．网络可以便捷地解决生活中的所有问题

D．网络使人际交往更加方便快捷

11.进入“互联网+”时代，我们可以足不出户购物、学习、寻医问药、休闲娱乐……网络不断改变世界。下列