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2024~2025学年度第一学期期末调研试题
八年级数学
注意事项:
1.本试卷共6页,全卷共120分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生必须将姓名、班级、考场、座号、准考证号填写清楚.
3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置.
一、选择题(共12小题,每小题3分,计36分,每小题只有一个选项是符合题意的)
1.的相反数是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了实数的性质,相反数的定义,根据相反数的定义即可求解.
【详解】解:相反数是3
故选:B.
2.下列各组数分别作为一个三角形的三边长,其中能构成直角三角形的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查勾股定理的逆定理,是重要考点,难度较易,解题关键是熟练掌握勾股定理逆定理,如果一个三角形的三条边a、b、c满足,那么这个三角形为直角三角形.
【详解】解:A.,
∴不能构成直角三角形,故不符合题意;
B.,
∴2,2,3不能构成直角三角形,故不符合题意;
C.,
∴能构成直角三角形,故符合题意;
D.,
∴不能构成直角三角形,故不符合题意.
故选:C.
3.下面四个值,能说明命题“对于任意偶数,都是4的倍数”是假命题的是()
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查命题真假的判定,解题的关键是掌握说明一个命题是假命题的方法:满足命题条件,但不能得到命题的结论.
根据说明一个命题是假命题的方法逐项判断即可.
【详解】解:A、是偶数,也是8的倍数,所以不能说明命题“对于任意偶数,都是8的倍数”是假命题,故此选项不符合题意;
B、是偶数,也是8倍数,所以不能说明命题“对于任意偶数,都是8的倍数”是假命题,故此选项不符合题意;
C、是偶数,但不是8的倍数,所以能说明命题“对于任意偶数,都是8的倍数”是假命题,故此选项符合题意;
D、不是偶数,所以不满足命题“对于任意偶数,都是8的倍数”的条件,不能说明命题是假命题,故此选项不符合题意;
故选:C.
4.下列写法正确的是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平方根以及算术平方根的意义,即可判断.
【详解】解:,故A错误,不符合题意;
,故B错误,不符合题意;
,故C正确,符合题意;D错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题主要考查平方根和算术平方根,熟练掌握平方根和算术平方根的符号表示是关键.
5.若一次函数(k,b为常数且)与(m、n为常数且)的图象交于点,则关于x、y的方程组的解是()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与二元一次方程组,熟练掌握一次函数的交点坐标与二元一次方程组的解的关系是解题关键.根据一次函数的交点坐标即可确定以两个一次函数解析式组成的二元一次方程组的解.
【详解】解:一次函数(k,b为常数且)与(m、n为常数且)的图象交于点,
关于x、y的方程组的解是,
故选:B.
6.如图,,连接,平分交于点,若,则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了角平分线定义和平行线性质的应用,解题的关键是掌握:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.
根据平行线性质求出的度数,根据角平分线求出的度数,根据平行线性质求出的度数即可.
【详解】解:,
,
,
,
平分,
,
,
,
,
故选D.
7.如图,小明用的木棒加固小树,已知,,则木棒底端C距树根B之间的距离()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用.解题的关键是熟练掌握勾股定理,在一个直角三角形中,两条直角边分别为a、b,斜边为c,那么.在中,利用勾股定理求得的长度即可.
【详解】解:,,
,
∵,
∴,
在中,由勾股定理知:.
故选:A.
8.估算的结果()
A.在6和7之间 B.在7和8之间 C.在8和9之间 D.在9和10之间
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了确定二次根式的范围、不等式的基本性质等知识点,范围的确定是解题关键.
【详解】解:,
,
∴,
∴在7和8之间.
故选:B.
9.如图,在中,为边上一点,为延长线上一点,连接交于点,若,,,则等于()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三角形的外角的性质,三角形内角和定理的应用;根据题意先求得
【详解】解:∵,
∴,
又∵,
∴
故选:D.
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