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期中专项训练5——判断题(七年级下册道德与法治期中专项训练)试题卷
班级:__________姓名:__________得分:__________
一、判断题(本题共20小题,每小题2分,共40分。正确的在括号内打“√”,错误的打“×”)
1.青春期的生理变化只会给我们带来烦恼,不会有任何积极影响。()
2.思维的独立性意味着我们可以一味追求独特,不接受他人的任何意见。()
3.青春期的矛盾心理是正常现象,我们可以通过合理的方式调节和化解。()
4.与异性交往只会影响学习,不利于我们的身心健康发展。()
5.情绪是复杂多样的,最基本的情绪包括喜、怒、哀、惧四种。()
6.情绪具有感染性,我们的情绪会影响周围的人。()
7.我们要学会做情绪的主人,不能让情绪控制自己。()
8.情感与情绪没有区别,情感就是情绪,情绪就是情感。()
9.美好情感是与生俱来的,不需要我们主动去体验和培养。()
10.在集体中,个人利益与集体利益总是一致的,不会发生冲突。()
11.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。()
12.我们要自觉遵守集体规则,维护集体的荣誉和利益。()
13.法律是由国家制定或认可的特殊行为规范。()
14.法律只对违法犯罪的人有约束力。()
15.未成年人年龄小,违法犯罪不需要承担任何法律责任。()
16.遇到不法侵害时,我们要优先保护自己的生命安全。()
17.遵守社会规则只需要他律,不需要自律。()
18.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。()
19.诚信是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本。()
20.一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,一般违法可能发展为犯罪。()
二、答案及解析(本题共20小题,每小题2分,共40分)
1.(×)解析:青春期的生理变化不仅会带来一些烦恼,更会带来成长的喜悦,比如身体的成熟让我们更有活力,生理的发育让我们逐渐走向独立。我们应正确看待青春期的生理变化,接纳自己的身体变化。
2.(×)解析:思维的独立性并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己的独到见解,同时也能接纳他人合理、正确的意见。一味拒绝他人意见是固执己见的表现,并非真正的思维独立。
3.(√)解析:青春期的矛盾心理是青少年成长过程中正常的心理现象,如反抗与依赖、闭锁与开放等。我们可以通过积极与他人沟通、培养兴趣爱好、参与集体活动等合理方式调节和化解这一心理矛盾。
4.(×)解析:与异性正常交往有利于我们了解异性的思维方式、情感特征,相互取长补短,促进身心健康发展;同时也能扩大交往范围,提升人际交往能力。只要把握好交往的尺度和原则,就不会影响学习。
5.(√)解析:情绪的种类繁多,但最基本的情绪包括喜、怒、哀、惧四种。在此基础上,各种基本情绪还可以组合成复杂情绪,如焦虑、惊喜、悲愤等。
6.(√)解析:情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围的人。比如,当我们情绪愉悦时,周围的人也可能被感染而感到开心;当我们情绪低落时,也可能让身边的人感到压抑。
7.(√)解析:情绪会对我们的生活、学习和身心健康产生影响,积极的情绪能激励我们前进,消极的情绪则可能阻碍我们的发展。因此,我们要学会调节情绪,做情绪的主人,避免被情绪左右。
8.(×)解析:情感与情绪既有联系又有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。情感是在情绪的基础上形成的,又会影响情绪的表达。
9.(×)解析:美好情感不是与生俱来的,需要我们主动去体验和培养。我们可以通过阅读、与人交往、参与公益活动、欣赏艺术作品等方式,获得美好的情感体验,丰富自己的精神世界。
10.(×)解析:在集体中,个人利益与集体利益在根本上是一致的,但也可能会发生冲突。当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
11.(√)解析:集体的力量不是成员数量的简单相加,而是来源于成员共同的目标和团结协作。只有当成员心往一处想、劲往一处使时,集体才能发挥出巨大的力量。
12.(√)解析:集体规则是保障集体正常运转的前提,集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果。我们作为集体的一员,应自觉遵守集体规则,主动维护集体的荣誉和利益,为集体建设贡献力量。
13.(√)解析:法律是由国家制定或认可的,这是法律区别于道德、纪律等其他行为规范的重要特征之一。国家通过立法机关制定法律或认可社会中已存在的某些行为规范为法律,使其具有普遍约束力。
14.(×)解析:法律对全体社会成员具有普遍约束力,无论是公民还是国家机关工作人员,无论是成年人还是未成年人,都必须遵守法律,法律面前人人平等。违法犯罪的人会受到法律的制裁,守法的人也受法律的保护和
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